Kurskurs für soziale Aufmerksamkeit Menschen mit Behinderungen: Psychoedukative und soziale Versorgung von Familien mit Kindern mit Behinderungen (Universitätsabschluss mit 5 ECTs Credits)
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Lehrplan
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Zusammenfassung
Dank dieser Ausbildung in der integrierten Begleitung in funktionaler Vielfalt, die sich an Familien orientieren, können Sie die verschiedenen Ressourcen von Psychoedukations-, Gemeinschaft und sozialen Versorgung von Familien mit Kindern mit funktionaler Vielfalt kennen. In ähnlicher Weise ist eines der Hauptmerkmale dieser Schulungsaktion, dass die Schüler in der Lage sein werden, die beruflichen Fähigkeiten zu erwerben, die erforderlich sind, um die Familien von Menschen mit funktionaler Vielfalt zu handeln, zu führen und zu unterstützen. Wenn sie fertig sind, haben die Schüler Kenntnisse, um Inhalte in Bezug auf Lehrplananpassungen zu kommentieren und zu verstehen, wie Bildungsvielfalt und Anpassungsbedürfnisse durchgeführt werden.
Ziele
Berufliche Möglichkeiten
Um Sie vorzubereiten
Mit dieser Ausbildung in umfassender Begleitung in der funktionalen Vielfalt, die sich an Familien ausgerichtet hat, können Sie lernen, wie Sie eine angemessene Intervention mit Familien von Menschen mit funktionaler Vielfalt durchführen und die Kompetenzen und Fähigkeiten entwickeln, die für die Anleitung und Unterstützung für Familien erforderlich sind. Darüber hinaus können Sie Mediation- und Beratungstechniken in Koexistenzeinheiten kennen.
An wen ist es gerichtet?
Diese Ausbildung in umfassender Begleitung in der funktionalen Vielfalt, die Familienorientierungen orientiert, richtet sich ausschließlich an Studenten oder Universitätsabsolventen, die ihre Kenntnisse, Kompetenzen und Ausbildung oder berufliche Fähigkeiten in den grundlegenden Aspekten der Intervention für Familien mit Kindern mit funktionaler Vielfalt erweitern und aktualisieren möchten.
Offizieller Charakter
Diese Ausbildung ist nicht in den Umfang der offiziellen regulierten Ausbildung (Säuglingserziehung, Grundschulbildung, Sekundarschulbildung, offizielle Berufsausbildung FP, Baccalaureate, Universitätsabschluss, offizielle Universitätsmaster und Doktorand) enthalten. Es handelt sich daher um eine ergänzende und/oder Spezialisierung, die darauf abzielt, bestimmte Fähigkeiten, Fähigkeiten oder Fähigkeiten professioneller Natur zu erwerben. Sie können kaum als Verdienst in Workbags und/oder Oppositionswettbewerben in der Lage sein, immer im Bereich ergänzender Ausbildungsabteilung und/oder kontinuierliche Ausbildung zu überprüfen, um die spezifischen Anforderungen des öffentlichen Arbeitsbestands des öffentlichen Arbeitsbestandes zu überprüfen.
Unsere Methodik kombiniert Technologie, Pädagogik und Empathie für ein auf Sie zugeschnittenes Lernen.
Sie geben das Tempo vor, bestimmen den Weg und künstliche Intelligenz begleitet Sie, damit Sie besser, sinnvoller und zielgerichteter lernen.
Wirklich personalisiertes Lernen
Ihr Stil, Ihre Interessen und Ihr Niveau bestimmen die Route. Sie sind der Ausgangspunkt.
Konstruktivismus in Aktion
Entdecken, experimentieren und anwenden. Lernen bedeutet Verstehen, nicht Auswendiglernen.
KI, die Sie begleitet, nicht dirigiert
PHIA, unser Assistent für künstliche Intelligenz, führt Sie, ohne Ihre Autonomie einzuschränken.
Bewertung ohne Druck
Kontinuierliches und adaptives Feedback. Denn Lernen ist ein Prozess, keine Zahl.
Certificación
Universitätsabschluss in Integral -Begleitung in funktionaler Vielfalt, die sich an Familien mit 5 ECTS University Credits orientieren. Kontinuierliche bauliche Ausbildung in Arbeitsbörsen und Wettbewerben der öffentlichen Verwaltung.
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Behindertenstipendium: für Menschen mit Behinderungen ≥33 %.
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Empfohlenes Stipendium: wenn Sie von einem ehemaligen Studenten empfohlen werden.
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