Überlegener Kurs in der frühen Versorgung bei Kindern mit Zerebralparese (Doppelabschluss mit 5 ECTs Credits)

Eine frühzeitige Versorgung impliziert das Verhinderung, Erkennen und Eingreifen in Problemsituationen in der Kinderentwicklung, um das physische, psychische und soziale Bohrloch des Jungen und des Mädchens mit Behinderungen, Störungen oder Risiken zu gewährleisten, an ihnen zu leiden. Durch die Durchführung dieses Oberkurs in der frühen Versorgung von Kindern mit Zerebralparese zielt darauf ab, Lehrern Wissen und Werkzeuge zu bieten, die die richtige Reifung von Kindern in allen Evolutionsbereichen erleichtern. Darüber hinaus wird der Schüler die täglichen Probleme von Kindern mit PCI kennen und Fachleuten eine Gesamtvision bieten, um dieses Problem besser zu verstehen.

- Kennen Sie den Umfang, die Zielpopulation und die wichtigsten theoretischen Modelle in der frühen Versorgung. - Lernen Sie die grundlegenden Muster der Diagnose und Intervention bei Kindern mit evolutionären Störungen aus einer breiten und multidisziplinären Perspektive. - Detailliert die frühen Anzeichen der verschiedenen Störungen und Schwierigkeiten in der Entwicklung, um eine frühzeitige Erkennung und eine wirksamere Intervention zu ermöglichen. - Kennen Sie die verschiedenen Arten von Cerebral -Lähmung von Kindern. - Kennen Sie die Arten von Behandlungen der Kinderhirnparese in früher Aufmerksamkeit. - Erfahren Sie, was die psychoedukative Intervention ermöglicht.

Bildung / Psychologie / frühe Pflegezentren / Stimulationszentren / Cerebral -Lähmung / Experte für Kinderhirnparese.

Dieser Oberkurs in der frühen Versorgung von Kindern mit Zerebralparese bereitet sich darauf vor, die verschiedenen Realitäten von Kindern (0-6 Jahren) aus Gesundheit, Bildung, Familien- und Sozialversorgung zu bewerten. Sie können das Phänomen der Kinderhirnparese auch eingehend kennen.

Der Oberkurs in der frühen Versorgung von Kindern mit Zerebralparese richtet sich an alle, die sich für den Bereich der Psychologie und Bildung interessieren und sich auf die frühe Versorgung von Kindern mit Zerebralparese sowie auf Fachleute in der Sektor spezialisieren möchten, die weiterhin Ausbildung erwerben möchten.

Diese Ausbildung ist nicht in den Umfang der offiziellen regulierten Ausbildung (Säuglingserziehung, Grundschulbildung, Sekundarschulbildung, offizielle Berufsausbildung FP, Baccalaureate, Universitätsabschluss, offizielle Universitätsmaster und Doktorand) enthalten. Es handelt sich daher um eine ergänzende und/oder Spezialisierung, die darauf abzielt, bestimmte Fähigkeiten, Fähigkeiten oder Fähigkeiten professioneller Natur zu erwerben. Sie können kaum als Verdienst in Workbags und/oder Oppositionswettbewerben in der Lage sein, immer im Bereich ergänzender Ausbildungsabteilung und/oder kontinuierliche Ausbildung zu überprüfen, um die spezifischen Anforderungen des öffentlichen Arbeitsbestandes des öffentlichen Arbeitsbestandes zu überprüfen.