Superior University University Kurs für Lehrtechnik, Programmierung und Robotik + 30 ECTS Credits
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Zusammenfassung
Die technologische Didaktik, Programmierung und Robotik müssen als die wissenschaftlich-pedagogischen Disziplinen angesehen werden, deren Objekt die Untersuchung der Prozesse und Elemente im Lehren und Lernen von Technologie, Programmierung und Robotik ist. Im Allgemeinen sind Menschen, die ihr Berufsleben für den Unterricht von Technologie, Programmierung und Robotik entwickeln, Experten in diesen Wissenschaften, aber bei vielen Gelegenheiten wird es so interessant wie notwendig zu wissen, wie man dieses Wissen überträgt. Mit diesem Kurs erhalten die Schüler die didaktischen und methodischen Techniken, die erforderlich sind, um eine angemessene Qualifikation für den Unterricht von Technologie, Programmierung und Robotik zu erzielen.
Ziele
Professionelle Ausgänge
Um dich vorzubereiten
Dieser Qualifikationskurs für Lehrtechnologie, Programmierung und Robotik bietet den Schülern die notwendigen Fähigkeiten, um eine angemessene didaktische Methodik in Bezug auf Technologie, Programmierung und Robotik zu entwickeln, die die Techniken, Ressourcen und Verfahren bereitstellen, die die Leistung der Schüler in der Studie von Technologie, Programmierung und Robotik durch die Instrumental, Schulung und Interpretation und Anwendung dieser Wissenschaften verbessern. Mit der Technologie-, Programmier- und Robotikkurs können Sie als Lehrer der Spezialität in öffentlichen, konzertierten und privaten Schulen der Grundschule und der Sekundarschulbildung gemäß der RD 860/2010 und der RD 665/2015 arbeiten. Um in einem privaten/arrangierten Zentrum und aus den oben genannten RDs trainieren zu können, muss der Student den offiziellen Grad des Universitätsmeisters für die Ausübung von ESO -Professorberufungen und Baccalaureate, FP und Sprachlehren/Cap besitzen.
Wer ist es
Dieser Qualifikationskurs für Lehrtechnologie, Programmierung und Robotik richtet sich an Fachleute in der Welt der Bildung, insbesondere für diejenigen, die an Mathematik und Statistiken unterrichtet sind, und all diejenigen, die daran interessiert sind, Kenntnisse im Zusammenhang mit ihm zu erwerben.
Offizieller Charakter
Diese Ausbildung ist nicht in den Umfang der offiziellen regulierten Ausbildung (Säuglingserziehung, Grundschulbildung, Sekundarschulbildung, offizielle Berufsausbildung FP, Baccalaureate, Universitätsabschluss, offizielle Universitätsmaster und Doktorand) enthalten. Es handelt sich daher um eine ergänzende und/oder Spezialisierung, die darauf abzielt, bestimmte Fähigkeiten, Fähigkeiten oder Fähigkeiten professioneller Natur zu erwerben. Sie können kaum als Verdienst in Workbags und/oder Oppositionswettbewerben in der Lage sein, immer im Bereich ergänzender Ausbildungsabteilung und/oder kontinuierliche Ausbildung zu überprüfen, um die spezifischen Anforderungen des öffentlichen Arbeitsbestands des öffentlichen Arbeitsbestandes zu überprüfen.
Unsere Methodik kombiniert Technologie, Pädagogik und Empathie für ein maßgeschneidertes Lernen.
Sie markieren den Rhythmus, Sie entscheiden den Weg und eine künstliche Intelligenz begleitet Sie, um besser zu lernen, mit Bedeutung und Zweck.
Realisiertes personalisiertes Lernen
Ihr Stil, Ihr Interesse und Ihr Niveau definieren die Route. Sie sind der Ausgangspunkt.
Konstruktivismus in Aktion
Erkunden, Erfahrung und bewerben Sie sich. Lernen bedeutet Verständnis, nicht auswendig lernen.
Wer dich begleitet, nicht wer dich leitet
Phia, unsere Assistentin für künstliche Intelligenz führt Sie, ohne Ihre Autonomie einzuschränken.
Bewertung ohne Druck
Kontinuierliches und adaptives Feedback. Weil Lernen ein Prozess ist, keine Abbildung.
Certificación
Eigener Titel der katholischen Universität von Ávila mit 30 ECTs Credits. Mit der Technologie-, Programmier- und Robotikkurs können Sie als Lehrer der Spezialität in öffentlichen, konzertierten und privaten Bildungszentren für Primär- und Sekundarschulbildung arbeiten (die Akkreditierung wird von der Bildungsinspektion der einzelnen CCAA gemäß der Region abhängen). Um in einem privaten/arrangierten Zentrum trainieren zu können, muss der Student im Besitz des offiziellen Master -Abschlusses sein, das die Ausübung von ESO- und Baccalaureate -Professoren FP und Sprachunterricht/-kappe ermöglicht.
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