Master of Permanent Training in der frühkindlichen Bildung + 60 ECTS Credits

Institución Educativa
Modus Online
Dauer 1500 Std.
Credits 60 ECTS
Sprachen Spanisch
Q20,043.00
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Plan de estudios

Zusammenfassung

Mit dem Master in dauerhafter Ausbildung in der frühkindlichen Bildung haben Sie die Möglichkeit, sich auf eine so wichtige Phase wie diese zu spezialisieren. Sie erwerben die notwendigen Kenntnisse und Fähigkeiten, um sich dieser Bildungsphase zu stellen und einen positiven Beitrag zur Entwicklung zu leisten. Wie wir wissen, sind die ersten Jahre des Kindes von entscheidender Bedeutung, um produktive Lehrende-Lernprozesse durchzuführen, da es in allen Bereichen entwickelt wird, kognitive, sensorische, affektive, psychomotorische und Sprache. Sie werden die wichtigsten Aspekte der Kinderentwicklung, die Bedeutung der frühen Pflege und die besonderen Bildungsbedürfnisse kennen, die sich in dieser Phase ergeben können. Der Lehrplan, die Methodik, die Koedukation, die Interkulturalität und die Ernährung im Kinderstadium.

Ziele

Der Meister der frühen Kindheitserziehung hat die folgenden Ziele: - Bieten Sie einen Ansatz für die gesetzgeberischen Grundsätze an, nach denen die interkulturelle Bildung unterstützt wird, sowie Orientierungen an der Arbeit im Klassenzimmer für die Kinderbildung. - Bieten Sie einen Ansatz zur Koedukation als Reaktion auf die Nachfrage und die Notwendigkeit einer Ausbildung für Gleichheit in der Phase der Kinderbildung an. - Erwerben Sie praktische Kompetenz, die die Entwicklung von Aktivitäten zur Prävention von Berufsrisiken in Kinderzentren ermöglicht. - Verstehen Sie den Prozess des Erwerbs von Sprache und Entwicklung von IT und erwerben auch Wissen über den Ursprung der Kinderliteratur, seine Merkmale und verschiedene Möglichkeiten, wie es derzeit präsentiert wird. - Verstehen und wenden Sie wichtige Bildungsmethoden, Spiele und Workshops an. - Präsentieren Sie die grundlegenden Konzepte von Ernährung und Ernährung, die auf das Alter der Kinder angewendet werden. - Kennen Sie die Arten der Verhaltensänderung, ihre Ursachen und Konsequenzen, um eine psychoedukative Intervention bei Kindern von 0 bis 13 Jahren durchzuführen.

Professionelle Ausgänge

Der Master in permanenter Ausbildung in der frühkindlichen Bildung richtet sich hauptsächlich auf Bildungsfachleute oder einen Bereich, der ihre berufliche Arbeit sowohl in öffentlichen als auch in privaten Bildungszentren entwickeln möchte. Erwerb der Fähigkeiten und Fähigkeiten, die für Kinder effektiv von 0 bis 6 Jahren erforderlich sind und qualitativ hochwertige und individuelle Bildung anbieten.

Um dich vorzubereiten

Mit dem Master in dauerhafter Ausbildung in der frühkindlichen Bildung haben Sie die Möglichkeit, die psychologische, kognitive, sensorische, affektive und Sprachentwicklung im Alter von Kindern zu kennen. Sie werden sich der Bedeutung der frühen Versorgung bewusst sein und mögliche N.E.E. im Klassenzimmer. Sie lernen, eine Organisation durch Workshops und Ecken durchzuführen und die bemerkenswertesten Lehrpläne in dieser Phase kennen.

Wer ist es

Der Master in permanenter Ausbildung in der frühkindlichen Bildung wird an jeden Fachmann im Bildungsbereich gerichtet, der sein Wissen über die Phase der frühkindlichen Bildung erwerben, verbessern oder erweitern möchte. Erwerben Sie die notwendigen Fähigkeiten, um ihre Unterrichtsarbeit im Klassenzimmer zu entwickeln, und bieten Sie allen Schülern qualitativ hochwertige Schulungen an.

Offizieller Charakter

Diese Ausbildung ist nicht in den Umfang der offiziellen regulierten Ausbildung (Säuglingserziehung, Grundschulbildung, Sekundarschulbildung, offizielle Berufsausbildung FP, Baccalaureate, Universitätsabschluss, offizielle Universitätsmaster und Doktorand) enthalten. Es handelt sich daher um eine ergänzende und/oder Spezialisierung, die darauf abzielt, bestimmte Fähigkeiten, Fähigkeiten oder Fähigkeiten professioneller Natur zu erwerben. Sie können kaum als Verdienst in Workbags und/oder Oppositionswettbewerben in der Lage sein, immer im Bereich ergänzender Ausbildungsabteilung und/oder kontinuierliche Ausbildung zu überprüfen, um die spezifischen Anforderungen des öffentlichen Arbeitsbestands des öffentlichen Arbeitsbestandes zu überprüfen.

Methodik

Unsere Methodik kombiniert Technologie, Pädagogik und Empathie für ein maßgeschneidertes Lernen.

Sie markieren den Rhythmus, Sie entscheiden den Weg und eine künstliche Intelligenz begleitet Sie, um besser zu lernen, mit Bedeutung und Zweck.

Realisiertes personalisiertes Lernen

Ihr Stil, Ihr Interesse und Ihr Niveau definieren die Route. Sie sind der Ausgangspunkt.

Konstruktivismus in Aktion

Erkunden, Erfahrung und bewerben Sie sich. Lernen bedeutet Verständnis, nicht auswendig lernen.

Wer dich begleitet, nicht wer dich leitet

Phia, unsere Assistentin für künstliche Intelligenz führt Sie, ohne Ihre Autonomie einzuschränken.

Bewertung ohne Druck

Kontinuierliches und adaptives Feedback. Weil Lernen ein Prozess ist, keine Abbildung.

Certificación

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Eigener Titel des Master of Dauertrainings in der frühkindlichen Bildung, herausgegeben vom Miguel de Cervantes European University, akkreditiert mit 60 Universitätskrediten

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Stipendien

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