Koordinierende Kurs Erste -Hilfe

Soziale und Bildungseinrichtungen sollten ihre sozialisierende Funktion und ihr Ziel nicht vergessen, die integrale Entwicklung der Person zu erreichen. Deshalb ist soziokulturelle Animation eine Methodik zur Bevorzugung der persönlichen Motivation und der Anreicherung. Dieser Kurs mit einem Universitätsabschluss bietet die Grundlagen des Managements und Koordination von Gruppen von Monitoren und soziokulturellen Animationsaktivitäten an, wobei die Funktionen, Ressourcen, Verfahren und Methodik beschrieben werden, die es dem Lehrpersonal für eine korrekte Leistung ihrer Arbeit auf professioneller Ebene in diesem Bereich der wachsenden Ausdehnung ermöglichen. Darüber hinaus sammelt dieser Skalierungskurs die Ersten Hilfeverfahren und -techniken, die es ermöglichen, aufgrund möglicher Gesundheitsunfälle oder Notfälle in der Schule effizient zu handeln, ohne durch Angst und Panik weggetragen zu werden. Es ist ein Kurs mit Universitätsabschluss.

- Kennen Sie den Umfang der Koordinatoren der Freizeit- und Freizeitmonitore und den Ersten von Hilfe, falls erforderlich. - Grenz die Rolle des soziokulturellen Animators und des Freizeitmonitors und beschreibt seine Funktionen, Verantwortlichkeiten, professionelles Profil und Interventionsbereiche. - Beschreiben Sie die Prozesse und Phasen der Planung und Programmierung soziokultureller Animationsprojekte im Bildungsbereich. - Präsentieren Sie die grundlegenden Maßnahmen und Techniken der Sicherheits- und Risikoprävention und geben Sie die wesentlichen Richtlinien für Notfallaktionen an. - Vermitteln Sie den Schülern das notwendige Wissen, um grundlegende Erste -Hilfe -Aktionen zu entwickeln. - Erkennen Sie Risiko- und Notsituationen und ergreifen Sie jeweils die am besten geeigneten Präventions- und Schutzmaßnahmen.

Kinder-, Grund- und Sekundarschulen mit öffentlichen oder privaten Mitteln. Berater in Bildungszentren.

Soziale und Bildungseinrichtungen sollten ihre sozialisierende Funktion und ihr Ziel nicht vergessen, die integrale Entwicklung der Person zu erreichen. Deshalb ist soziokulturelle Animation eine Methodik zur Bevorzugung der persönlichen Motivation und der Anreicherung. Dieser Kurs mit einem Universitätsabschluss bietet die Grundlagen des Managements und Koordination von Gruppen von Monitoren und soziokulturellen Animationsaktivitäten an, wobei die Funktionen, Ressourcen, Verfahren und Methodik beschrieben werden, die es dem Lehrpersonal für eine korrekte Leistung ihrer Arbeit auf professioneller Ebene in diesem Bereich der wachsenden Ausdehnung ermöglichen. Darüber hinaus sammelt dieser Skalierungskurs die Ersten Hilfeverfahren und -techniken, die es ermöglichen, aufgrund möglicher Gesundheitsunfälle oder Notfälle in der Schule effizient zu handeln, ohne durch Angst und Panik weggetragen zu werden. Es ist ein Kurs mit Universitätsabschluss.

Dieser Online -Kurs mit Universitätsabschluss richtet sich an all diese Lehrer an Säuglingsausbildung, Grundschulbildung, Professoren für Sekundarstufe, Psychologen, Pädagogen, Psychopedagogen usw. und im Allgemeinen an Universitätsabschluss, der an der Ausführung ihrer beruflichen Arbeit im Lehrbereich interessiert ist. Bildungsfachleute, die sich für hochwertige Schulungen interessieren, die es ihnen ermöglichen, sich mit der sich ändernden Realität der Klassenzimmer und den neuen Kompetenzen zu befassen, die für die Ausübung ihres Berufs erforderlich sind. Auch für diejenigen, die einen Universitätsabschluss machen wollen.

Diese Ausbildung ist nicht in den Umfang der offiziellen regulierten Ausbildung (Säuglingserziehung, Grundschulbildung, Sekundarschulbildung, offizielle Berufsausbildung FP, Baccalaureate, Universitätsabschluss, offizielle Universitätsmaster und Doktorand) enthalten. Es handelt sich daher um eine ergänzende und/oder Spezialisierung, die darauf abzielt, bestimmte Fähigkeiten, Fähigkeiten oder Fähigkeiten professioneller Natur zu erwerben. Sie können kaum als Verdienst in Workbags und/oder Oppositionswettbewerben in der Lage sein, immer im Bereich ergänzender Ausbildungsabteilung und/oder kontinuierliche Ausbildung zu überprüfen, um die spezifischen Anforderungen des öffentlichen Arbeitsbestandes des öffentlichen Arbeitsbestandes zu überprüfen.