科学または技術分野の中等専門家の支援教授：科学または技術の分野のサポートの専門教授の教育学的および教訓的な資格における専門家の卒業証書 + 24クレジットECTS

Der Universitätsexperte für pädagogische und didaktische Qualifikation in der Spezialität des Sekundarprofessors für A. der Wissenschaft oder Technologie befasst sich mit den wichtigsten Aspekten der Didaktik, dem Lehrlernprozess, der Aufmerksamkeit für die Vielfalt und Unterstützung von Wissenschaften oder Technologie in der Bildung. Didaktische Programme, wichtige Kompetenzen, IKT und deren Einsatz im Unterricht werden sowie aktuelle Bildungsvorschriften untersucht. Darüber hinaus sind innovative Methoden, Familien und unterschiedliche Bildungsbedürfnisse hervorzuheben. Mit einem praktischen Ansatz versucht es, die Qualität des Unterrichts zu verbessern und eine integrative Ausbildung zu fördern, die den Bedürfnissen der Schüler angepasst ist.

- Verstehen Sie das Konzept der allgemeinen Didaktik und dessen Herkunft sowie grundlegende didaktische Prinzipien. - Wissen und Fähigkeiten erwerben, um eine angemessene didaktische Programmierung zu entwickeln. - Kennen Sie die Konkretion des Lehrplans und ihre Bedeutung für die Planung und Entwicklung des Unterrichts. - Belshing mit den Elementen der Bewertung. - Verstehen Sie die Bedeutung der Aufmerksamkeit für die Vielfalt im Bildungsprozess. - Kompetenzen für die didaktische Verwendung im Bereich Wissenschaft und IKT entwickeln. - Belshing mit innovativen pädagogischen Strömungen.

- Verstehen Sie das Konzept der allgemeinen Didaktik und dessen Herkunft sowie grundlegende didaktische Prinzipien. - Wissen und Fähigkeiten erwerben, um eine angemessene didaktische Programmierung zu entwickeln. - Kennen Sie die Konkretion des Lehrplans und ihre Bedeutung für die Planung und Entwicklung des Unterrichts. - Belshing mit den Elementen der Bewertung. - Verstehen Sie die Bedeutung der Aufmerksamkeit für die Vielfalt im Bildungsprozess. - Kompetenzen für die didaktische Verwendung im Bereich Wissenschaft und IKT entwickeln. - Belshing mit innovativen pädagogischen Strömungen.

Der Universitätsexperte für pädagogische und didaktische Qualifikation in der Spezialität des Sekundarprofessors für A. der Wissenschaft oder Technologie befasst sich mit den wichtigsten Aspekten der Didaktik, dem Lehrlernprozess, der Aufmerksamkeit für die Vielfalt und Unterstützung von Wissenschaften oder Technologie in der Bildung. Didaktische Programme, wichtige Kompetenzen, IKT und deren Einsatz im Unterricht werden sowie aktuelle Bildungsvorschriften untersucht. Darüber hinaus sind innovative Methoden, Familien und unterschiedliche Bildungsbedürfnisse hervorzuheben. Mit einem praktischen Ansatz versucht es, die Qualität des Unterrichts zu verbessern und eine integrative Ausbildung zu fördern, die den Bedürfnissen der Schüler angepasst ist.

Der Universitätsexperte für pädagogische und didaktische Qualifikation in der Spezialität des Sekundarprofessors für A. der Wissenschaft oder Technologie befasst sich mit den wichtigsten Aspekten der Didaktik, dem Lehrlernprozess, der Aufmerksamkeit für die Vielfalt und Unterstützung von Wissenschaften oder Technologie in der Bildung. Didaktische Programme, wichtige Kompetenzen, IKT und deren Einsatz im Unterricht werden sowie aktuelle Bildungsvorschriften untersucht. Darüber hinaus sind innovative Methoden, Familien und unterschiedliche Bildungsbedürfnisse hervorzuheben. Mit einem praktischen Ansatz versucht es, die Qualität des Unterrichts zu verbessern und eine integrative Ausbildung zu fördern, die den Bedürfnissen der Schüler angepasst ist.

Diese Ausbildung ist nicht in den Umfang der offiziellen regulierten Ausbildung (Säuglingserziehung, Grundschulbildung, Sekundarschulbildung, offizielle Berufsausbildung FP, Baccalaureate, Universitätsabschluss, offizielle Universitätsmaster und Doktorand) enthalten. Es handelt sich daher um eine ergänzende und/oder Spezialisierung, die darauf abzielt, bestimmte Fähigkeiten, Fähigkeiten oder Fähigkeiten professioneller Natur zu erwerben. Sie können kaum als Verdienst in Workbags und/oder Oppositionswettbewerben in der Lage sein, immer im Bereich ergänzender Ausbildungsabteilung und/oder kontinuierliche Ausbildung zu überprüfen, um die spezifischen Anforderungen des öffentlichen Arbeitsbestands des öffentlichen Arbeitsbestandes zu überprüfen.