Strategiekurs, um Grammatik in ELE zu unterrichten

Dank dieses Strategiekurses, um Grammatik in ELE zu unterrichten, können Sie zuerst die verschiedenen Lehrmethoden, die innovativsten Ansätze in der Sprachdidaktik und insbesondere in der Lehre von Grammatik für ELE -Schüler kennen. Wenn sie fertig sind, verfügen die Schüler über das notwendige Wissen, um die am besten geeignete Methode oder Strategie für die Gruppe der Schüler, ihre Sprachmeisterschaft und das grammatikalische Konzept auszuwählen, das Sie unterrichten möchten. Schließlich kennen die Schüler die häufigsten Schwierigkeiten von ELE -Schülern, indem sie grammatikalische Konzepte lernen, auf diese Weise in der Lage sein, sie auf natürliche Weise zu stellen.

- Grammatische Lehrmethoden erkennen. - Erstellen Sie didaktische Materialien nach Lehrstrategien. - Kennen Sie die häufigsten Schwierigkeiten der Schüler. - Erkennen Sie die Bedürfnisse der Studentengruppe. - Praktische Fälle durchführen, um im Klassenzimmer umzusetzen. - Verwenden Sie didaktische Ressourcen für den Grammatikunterricht.

Die professionellen Ausgänge dieser Strategien, um Grammatik in ELE zu unterrichten, sind diejenigen als Lehrer von Fremdsprachen, insbesondere von ELE oder Spanisch für Ausländer. Es ist eine hervorragende Gelegenheit, einen so wichtigen Aspekt zu vertiefen wie die Grammatikdidaktik und verschiedene neuartige Strategien und Methoden zu kennen, die sich im Klassenzimmer anwenden können.

Mit diesem Strategiekurs, um Grammatik in ELE zu unterrichten, haben Sie die Möglichkeit, neue Strategien zu lernen und Methoden der spanischen Grammatik zu unterrichten. Sie haben die Möglichkeit, die häufigsten Schwierigkeiten in Gruppen von Studenten zu untersuchen und didaktische Ressourcen durch die Untersuchung praktischer Fälle und Beispiele zu erstellen. Sie werden in der Lage sein, Sitzungen und didaktische Vorschläge zu erstellen, die sich auf die Lehre von grammatikalischen Konzepten konzentrieren.

Dieser Strategieverlauf, um Grammatik in ELE zu unterrichten, richtet sich an Spanischlehrer für Ausländer, die die Grammatikdidaktik vertiefen möchten, und auch an neu eingebaute Fachkräfte in die Arbeit oder den erfahrenen Markt, die ihr Wissen recyceln möchten. Darüber hinaus in Kontakt mit Migranten in NRO oder Empfangszentren in Kontakt mit Migranten.

Diese Ausbildung ist nicht in den Umfang der offiziellen regulierten Ausbildung (Säuglingserziehung, Grundschulbildung, Sekundarschulbildung, offizielle Berufsausbildung FP, Baccalaureate, Universitätsabschluss, offizielle Universitätsmaster und Doktorand) enthalten. Es handelt sich daher um eine ergänzende und/oder Spezialisierung, die darauf abzielt, bestimmte Fähigkeiten, Fähigkeiten oder Fähigkeiten professioneller Natur zu erwerben. Sie können kaum als Verdienst in Workbags und/oder Oppositionswettbewerben in der Lage sein, immer im Bereich ergänzender Ausbildungsabteilung und/oder kontinuierliche Ausbildung zu überprüfen, um die spezifischen Anforderungen des öffentlichen Arbeitsbestands des öffentlichen Arbeitsbestandes zu überprüfen.