Master of Permanent Training in Private Public Collaboration Projects (App) + 60 ECTS Credits

Der Infrastruktursektor ist derjenige, der laut McKinsey -Studie von 2020 am meisten zum weltweiten BIP beiträgt, die Bedürfnisse der neuen Infrastruktur, die Anpassung der bestehenden Infrastruktur an die neuen Technologien und Bedürfnisse der Bevölkerung sowie die Rehabilitation und Aufrechterhaltung des bestehenden Bestands sind enorm und zunehmend. Darüber hinaus nimmt die Bedürfnisse der sozialen Ausgaben zu und nehmen jedes Jahr einen Großteil des Budgets des öffentlichen Sektors ab, was zusammen mit dem Widerstand der Bürger gegen höhere Steuern auf den verfügbaren Betrag drückt, um die erforderlichen Investitionen im Bereich der Infrastruktur zu tätigen. Angesichts dieser Situation wird die private öffentliche Zusammenarbeit als mögliches Element für die Bereitstellung von Infrastruktur sowohl in Entwicklungsländern als auch in Industrieländern grundlegend. In diesem Zusammenhang ist die Nachfrage nach Fachleuten mit einer ganzen Vision für das Management der Konzessionen oder der privaten öffentlichen Zusammenarbeit, des Wissens- und Wissensmanagementfähigkeiten sowie des Wissens über den Infrastruktursektor enorm und wird in Zukunft zunehmen.

1. Das grundlegende Ziel dieses Schulungsprogramms mit einer hohen Dosis praktischer Erfahrung ist, dass die Schüler die notwendigen Fähigkeiten erwerben, um in den verschiedenen Phasen eines PPP -Projekts professionell ordnungsgemäß zu entwickeln, sowohl vor der Unterzeichnung des Vertrags als auch nach dem Vergeben, um die Finanzierung besondere Aufmerksamkeit zu erhalten. 2. In der gleichen Weise wird der Student als grundlegender Bestandteil des Lernens die neuesten Best Practices auf dem Markt in der PPP -Umgebung durch die Hand der Professoren kennen, die von professionellen Experten mit der maximalen Referenz auf nationaler und internationaler Ebene gegründet wurden, die die wichtigsten Projekte in diesem Bereich weltweit geführt und leitet.

Management- und Managementbereiche in Unternehmen im Ingenieur- und Bausektor (von Konzessionsunternehmen, Bauunternehmen, Beratern, Ingenieurwesen, Infrastruktur-Wartungsunternehmen, öffentlichen Unternehmen, die im Infrastruktursektor anwesend sind), die an der Entwicklung von Konzessionen und/oder öffentlich-privaten Kollaborationsverträgen beteiligt sind, unabhängig davon, ob sie als Auftragnehmer desselben oder als Teil der Wertschöpfungskette in einem seiner Verknüpfungen in ihren Links sind.

Apps sind das Hauptinstrument der Regierungen, um die wirtschaftliche und soziale Entwicklung ihrer Länder oder Gebiete zu erweitern. Die Komplexität dieser Art von Verträgen erfordert jedoch, dass hochqualifizierte Fachleute sie leiten können, die eine Reihe von Wissen und Kapazitäten in verschiedenen und spezifischen Disziplinen dieses neuen Umfelds sammeln müssen, in breiter Entwicklung weltweit

Der Infrastruktursektor ist derjenige, der laut McKinsey -Studie von 2020 am meisten zum weltweiten BIP beiträgt, die Bedürfnisse der neuen Infrastruktur, die Anpassung der bestehenden Infrastruktur an die neuen Technologien und Bedürfnisse der Bevölkerung sowie die Rehabilitation und Aufrechterhaltung des bestehenden Bestands sind enorm und zunehmend. Darüber hinaus nimmt die Bedürfnisse der sozialen Ausgaben zu und nehmen jedes Jahr einen Großteil des Budgets des öffentlichen Sektors ab, was zusammen mit dem Widerstand der Bürger gegen höhere Steuern auf den verfügbaren Betrag drückt, um die erforderlichen Investitionen im Bereich der Infrastruktur zu tätigen. Angesichts dieser Situation wird die private öffentliche Zusammenarbeit als mögliches Element für die Bereitstellung von Infrastruktur sowohl in Entwicklungsländern als auch in Industrieländern grundlegend. In diesem Zusammenhang ist die Nachfrage nach Fachleuten mit einer ganzen Vision für das Management der Konzessionen oder der privaten öffentlichen Zusammenarbeit, des Wissens- und Wissensmanagementfähigkeiten sowie des Wissens über den Infrastruktursektor enorm und wird in Zukunft zunehmen.

Diese Ausbildung ist nicht in den Umfang der offiziellen regulierten Ausbildung (Säuglingserziehung, Grundschulbildung, Sekundarschulbildung, offizielle Berufsausbildung FP, Baccalaureate, Universitätsabschluss, offizielle Universitätsmaster und Doktorand) enthalten. Es handelt sich daher um eine ergänzende und/oder Spezialisierung, die darauf abzielt, bestimmte Fähigkeiten, Fähigkeiten oder Fähigkeiten professioneller Natur zu erwerben. Sie können kaum als Verdienst in Workbags und/oder Oppositionswettbewerben in der Lage sein, immer im Bereich ergänzender Ausbildungsabteilung und/oder kontinuierliche Ausbildung zu überprüfen, um die spezifischen Anforderungen des öffentlichen Arbeitsbestands des öffentlichen Arbeitsbestandes zu überprüfen.