Diplom für psychoedukative Intervention in Autismus UCNE: Diplom in psychoedukationaler Intervention bei Autismus

Die Autismus -Spektrum -Störung ist eine Erkrankung des neurobiologischen Ursprungs, die die Konfiguration und Funktion des Nervensystems beeinflusst und in 1 von 100 Geburten weltweit auftritt. Unter Berücksichtigung dieser Zahlen die Notwendigkeit dieser Kinder, eine effiziente psychoedukative Intervention zu erhalten, die in der Verbesserung ihrer pädagogischen und persönlichen Fähigkeiten bestehen, und die familiären Umwelt und die Bildung der familiären Lebensqualität und das Bild von der Familie, die ihre Tutors bilden, und ihre Tutors, die ihre Tutors bilden. Mit diesem Diplom für psychoedukative Intervention in Autismus vertiefen Sie das Thema und erwerben spezielle Schulungen, um Autismus -Spektrum -Störungen frühzeitig und effizient anzugehen.

- Wissen Sie, was die Hauptstörungen für Neurodevelopment nach DSM V sind. - Kennen Sie die Eigenschaften der Autismus -Spektrum -Störung, ihre Bedürfnisse und Veränderungen. - Lernen Sie, frühzeitige Erkennung und wirksame Diagnose durchzuführen. - Erwerben Sie Tools, um eine psychoedukative Intervention aus verschiedenen Methoden durchzuführen.

Nachdem Sie dieses Diplom für psychoedukative Interventionen in Autismus durchgeführt haben, haben Sie die notwendigen Instrumente für die Zusammenarbeit mit Kindern mit Autismus -Spektrum -Störungen durch Erkennung und Intervention mit dem Ziel, ihre Bildung, soziale und persönliche Entwicklung aus dem Bildungsbereich in Schulen, Verbänden und Kabeln zu verbessern.

Mit diesem Diplom bei psychoedukativen Interventionen in Autismus werden Sie das Konzept der Autismus -Spektrum -Störung sowie in ihren Merkmalen und Hauptveränderungen vertiefen. Darüber hinaus werden Sie darauf vorbereitet, eine frühzeitige Erkennung und Diagnose der Störung zu erkennen und später in der Lage zu sein, eine effiziente psychoedukative Intervention aus verschiedenen methodologischen Orientierungen auszuführen.

Dieses Diplom für psychoedukative Intervention in Autismus richtet sich an jeden Fachmann, der einen Abschluss mit dem Bildungsbereich hat, wie Lehrer, Lehrer, Pädagogen, Psychopedagogen ... sowie jeden Fachmann, der das notwendige Wissen erwerben möchte, um bei Schülern mit Autismus einzugreifen.