Diplom in Lehre und technologische Vermittlung des Lernens: CEU - Diplom in Lehre und technologische Vermittlung des Lernens

Die allgemeinen Fortschritte, die durch die Entwicklung von Technologien in den letzten Jahren geprägt sind, haben zu neuen Herausforderungen für Bildungsfachleute geführt. Dieses Diplom in Lehre und technologische Vermittlung des Lernens bietet Ihnen die Möglichkeit, die notwendigen Fähigkeiten zu erwerben, um Technologien als Form der Mediation und Ausbildung in Lehrprozessen zu nutzen. Mit diesem Diplom vertiefen sich die Herausforderungen aktueller Informationsgesellschaften und verstehen, wie wichtig es ist, die Fähigkeit zu erwerben, integrative Lernprozesse zu entwerfen, die die Möglichkeiten von Technologien nutzen.

- Kennen Sie die Grundlagen der Anwendung von Technologien auf den Bildungsprozess. - Erkennen Sie die Auswirkungen von Technologien im Bildungsbereich. - Unterscheiden Sie die verschiedenen Funktionen der Technologie im Bereich der Vermittlung des Lehrlernprozesses. - Verwenden Sie Technologien als Element, um die Zugänglichkeit zum Lehrplan zu erleichtern. - Differenzieren Sie die Risiken im Zusammenhang mit Technologien im frühen Alter.

Mit diesem Diplom in der Lehre und der technologischen Vermittlung des Lernens entscheiden Sie sich für Arbeitsausflüge, die mit der Koordination von Inklusions- und Aufmerksamkeitsdiensten für NEE in privaten Bildungseinheiten und Institutionen verbunden sind. Darüber hinaus können Sie Ihr Bildungstraining abschließen, das sich auf den Einsatz von Technologien als Mediation in Bildungsumgebungen spezialisiert hat.

Dieses Diplom in Lehre und technologische Vermittlung des Lernens hat die Möglichkeit, die unterschiedlichen Anwendungen von IKT im Bildungsprozess zu kennen und die methodischen Grundlagen des Lehrens durch den Einsatz von Bildungstechnologien und deren Möglichkeiten zum Aufbau integrativer Lernumgebungen zu lernen.

Dieses Diplom für Lehre und technologische Vermittlung des Lernens richtet sich an Menschen, die in den Bereichen Bildung, Pädagogik und Psychologie sowie Fachleute aus den verschiedenen Bildungszweigen mit besonderem Interesse an der Anwendung technologischer Fortschritte zum Aufbau neuer Formen der Mediation im Bildungsbereich sind.