Diplom in Workshops und Ecken spielen

Mit dem Diplom in Workshops und dem Spielen von Ecken haben eingeschriebene Schüler die Möglichkeit, Kenntnisse über die verschiedenen Phasen der Kinderentwicklung und die Bedeutung psychomotorischer Fähigkeiten sowie die notwendigen Fähigkeiten für die Bewerbung innerhalb des Klassenzimmers für Kinder, eine organisatorische Methodik, auf der Grundlage des Spiels wie Workshops und Ecken, zu erwerben. In den Workshops und Ecken lernen Kinder Spiele und sind die Protagonisten ihres eigenen Lernens. Mit dem Diplom in Workshops und Ecken spielen Sie ein Profi, um diese Klassenzimmermethode anzuwenden, was wiederum der Aufmerksamkeit für die Vielfalt begünstigt. Sie können den Raum, die Zeit und die Aktivitäten, die Sie ausführen möchten, organisieren.

- Kennen Sie die Merkmale der Kinderentwicklung. - Identifizieren Sie die Bedeutung der psychomotorischen Fähigkeiten in der Kinderbühne - Wissen Sie, welche frühen Aufmerksamkeits- und Interventionsniveaus sind. - Organisieren Sie das Klassenzimmer durch Workshops und Bildungsecken. - Entwurfsaktivitäten, die in den Ecken und Bildungsworkshops durchgeführt werden sollen. - Erkennen Sie die Bedeutung des Spiels in der Kinderbühne.

Mit dem Diplom in Workshops und Ecken des Spiels können Sie zusammen mit dem pädagogischen Training, das Sie haben, in der Lage sein, Ihre Lehrarbeiten in öffentlichen und privaten Bildungszentren auf der Bühne der Kinder zu entwickeln und Methoden auf der Grundlage des Spiels wie Workshops und Ecken zu entwickeln und die integrale Entwicklung von Kindern zu begünstigen.

Mit dem Diplom in Workshops und Ecken spielen Sie die Möglichkeit, eine Organisationsmethodik zu lernen, die im Klassenzimmer der Kinder über die Workshops und Bildungsschläge durchgeführt wird, in denen das Spiel die Hauptdarstellerin und didaktische Ressource ist. Damit werden Sie die persönliche und soziale Autonomie von Kindern sowie wichtige Werte und Wissen zu diesem Zeitpunkt bevorzugen.

Das Diplom in Workshops and Players richtet sich an diejenigen Fachleute, die ihre Arbeit in Bildungszentren ausführen, insbesondere in der frühkindlichen Bildung, die ihr Wissen über die Organisationsmethodik durch Workshops und Ecken erwerben oder verbessern möchten, die im Klassenzimmer im Kindeserziehung durchgeführt werden. So bevorzugen autonomes Spiel und Lernen.