Editorial Planning Management -Kurs: MF0931_3 Redaktionsmanagement und Planung
 
                        
 
 
 
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Zusammenfassung
Jeder redaktionelle Prozess beginnt mit der Planung. Vor Beginn einer Aktion im Zusammenhang mit der redaktionellen Verwaltung ist es daher wichtig, eine Reihe von Indikatoren und Richtlinien festzulegen und festzulegen, um den Planungsprozess zu starten. Die Festlegung von Zielen oder Zielen, die zu erreichen sind, sind besonders wichtig. Auf diese Weise wird die Planung zu einem Schlüsselstück für den Prozess der Bearbeitung einer Arbeit. Ebenso wichtig ist die Angemessenheit einer solchen Planung an die Anforderungen und Merkmale des redaktionellen Marktes, wodurch die Qualität der redaktionellen Produkte garantiert und das Gleichgewicht zwischen Kreativität und Rentabilität begünstigt wird. Während des vorliegenden Schulungsmoduls können die Studierenden den Planungsprozess und die Umsetzung des redaktionellen Managements auf der Grundlage vorhandener Marktmerkmale eingehend studieren. Dazu werden die Phasen, aus denen die Planung und Vorschriften ausmachen, die sie zugrunde liegen, analysiert. Um die Marktmerkmale zu analysieren, liefern die verschiedenen Einheiten, aus denen dieses Modul besteht, Informationen zu den erforderlichen Werkzeugen und Techniken, um die maximale Rentabilität des redaktionellen Produkts zu erreichen.
Ziele
Berufliche Möglichkeiten
Um Sie vorzubereiten
This training is adjusted to the training itinerary of the MF0931_3 Management and Planning Editorial Module Certifying having exceeded the different Competition Units included, and is aimed at the accreditation of the professional competences acquired through the work experience and non -formal training, via which you will choose to obtain the corresponding certificate of professionalism, through the respective calls The different autonomous communities, as well as the Ministry of Labor itself (Royal Decree 659/2023, of 18. Juli, das das Management des beruflichen Schulungssystems entwickelt und ein dauerhaftes Verfahren für die Akkreditierung professioneller Kompetenzen erstellt, die durch Berufserfahrung oder nicht formelle Schulungen erworben wurden).
An wen ist es gerichtet?
Ziel an all diejenigen, die daran interessiert sind, ihre berufliche Aktivitäten im redaktionellen Bereich oder in einem anderen verwandten produktiven Sektor zu lernen und zu entwickeln, z. B. im Grafiksektor, Kommunikationsabteilungen, Werbung usw.
Offizieller Charakter
Diese Ausbildung ist nicht in den Umfang der offiziellen regulierten Ausbildung (Säuglingserziehung, Grundschulbildung, Sekundarschulbildung, offizielle Berufsausbildung FP, Baccalaureate, Universitätsabschluss, offizielle Universitätsmaster und Doktorand) enthalten. Es handelt sich daher um eine ergänzende und/oder Spezialisierung, die darauf abzielt, bestimmte Fähigkeiten, Fähigkeiten oder Fähigkeiten professioneller Natur zu erwerben. Sie können kaum als Verdienst in Workbags und/oder Oppositionswettbewerben in der Lage sein, immer im Bereich ergänzender Ausbildungsabteilung und/oder kontinuierliche Ausbildung zu überprüfen, um die spezifischen Anforderungen des öffentlichen Arbeitsbestands des öffentlichen Arbeitsbestandes zu überprüfen.
 
              Unsere Methodik kombiniert Technologie, Pädagogik und Empathie für ein auf Sie zugeschnittenes Lernen.
Sie geben das Tempo vor, bestimmen den Weg und künstliche Intelligenz begleitet Sie, damit Sie besser, sinnvoller und zielgerichteter lernen.
 
                      
                      Wirklich personalisiertes Lernen
Ihr Stil, Ihre Interessen und Ihr Niveau bestimmen die Route. Sie sind der Ausgangspunkt.
 
                      
                      Konstruktivismus in Aktion
Entdecken, experimentieren und anwenden. Lernen bedeutet Verstehen, nicht Auswendiglernen.
 
                      
                      KI, die Sie begleitet, nicht dirigiert
PHIA, unser Assistent für künstliche Intelligenz, führt Sie, ohne Ihre Autonomie einzuschränken.
 
                      
                      Bewertung ohne Druck
Kontinuierliches und adaptives Feedback. Denn Lernen ist ein Prozess, keine Zahl.
Certificación
 
                    Der Grad, der die nicht formale Schulung überschritten hat, die die im MF0931_3 -Management und der redaktionellen Planung gesammelten Kompetenzeinheiten im Royal Decree 1520/2011 vom 31. Oktober reguliert, das die entsprechende Unterstützung des Hilfsbescheinigung für die Ausgabe festlegt. Gemäß der Anweisung vom 22. März 2022, die die Kriterien für die Zulassung der Ausbildung der Anfragen von Personen zur Teilnahme am Verfahren zur Bewertung und Akkreditierung professioneller Kompetenzen ermittelt, die durch die Arbeitserfahrung oder nicht -formale Ausbildungswege erworben wurden. Euroinnova Facion S.L. Es handelt sich um eine teilnehmende Einheit der SEPE -Entitäten, die ein Ministerium für Arbeits- und Sozialwirtschaft eingereicht wird.
 
                  
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