Fachkurs in Soziologie der Bildung + Universitätsabschluss der Bildungsintervention zur Verbesserung der Koexistenz und Disziplin (Doppelabschluss + 5 ECTS Credits)

Die Soziologie der Bildung ist der Zweig der Soziologie, der den Einfluss des sozialen Umfelds auf Bildungsmedien sowie die soziale Funktion der Bildung durch die Erklärung verschiedener soziologischer Theorien untersucht. Dieser Kurs in Soziologie der Bildung + Universitätsverlauf der Bildungsintervention zur Verbesserung der Koexistenz und der Disziplin zielt darauf ab, Informationen über soziologische Theorien bereitzustellen, die eine Vision der sozialen Funktion bieten, sowie die Prozesse zu beschreiben, mit denen die Menschen aus der Bildungsbühne, um mit der Umwelt und der Umwelt zu interagieren, sowie die Umwelt und die Umwelt sowie die Menschen, die sich in der Umgebung befinden, mit den Menschen, in denen sich die Menschen befinden, mit der Menschen mit der Umgebung zusammenarbeiten. Sie können auch die Interventionstechniken kennen, um das Koexistenz und Disziplin in Klassenzimmern zu verbessern.

- Die Soziologie und ihr Hauptwissen im Bildungsbereich konzipieren. - Beschreiben Sie die sozialen Funktionen, die Bildung in den Menschen hat, die sie erhalten. - Bewerten Sie das aktuelle spanische Bildungssystem aus soziologischer Sicht und konzipieren Sie dieses System als soziales Subsystem. - Beschreiben Sie die Bedeutung des Lehrplans im Bildungsbereich und seinen Einfluss auf soziologischer Ebene der Person, sobald ihr Bildungsprogramm vorbei ist. - Analysieren Sie Lehrer und Schüler als grundlegende Elemente in der sozialen und pädagogischen Beziehung. - Kennen Sie die verschiedenen Methoden des Engagements und des Schulmanagements, die Familien mit ihren Söhnen und Töchtern Schulungen einnehmen. - Analysieren Sie die Elemente, die die Ungleichheit im Bildungsbereich fördern, sich um sexistische Bildung, die Diskriminierung der ethnischen Zugehörigkeit und die unzureichende Integration von Menschen mit Behinderungen befassen. - Beschreiben Sie die Beteiligung der Medien in die Ausbildung von Menschen aus soziologischer Sicht. - Analysieren Sie die Bildungsvorbereitung, die in Bezug auf die Suche und Ausübung eines Jobs empfangen wird, und beschreibt den vorhandenen Übergang.

- Die Soziologie und ihr Hauptwissen im Bildungsbereich konzipieren. - Beschreiben Sie die sozialen Funktionen, die Bildung in den Menschen hat, die sie erhalten. - Bewerten Sie das aktuelle spanische Bildungssystem aus soziologischer Sicht und konzipieren Sie dieses System als soziales Subsystem. - Beschreiben Sie die Bedeutung des Lehrplans im Bildungsbereich und seinen Einfluss auf soziologischer Ebene der Person, sobald ihr Bildungsprogramm vorbei ist. - Analysieren Sie Lehrer und Schüler als grundlegende Elemente in der sozialen und pädagogischen Beziehung. - Kennen Sie die verschiedenen Methoden des Engagements und des Schulmanagements, die Familien mit ihren Söhnen und Töchtern Schulungen einnehmen. - Analysieren Sie die Elemente, die die Ungleichheit im Bildungsbereich fördern, sich um sexistische Bildung, die Diskriminierung der ethnischen Zugehörigkeit und die unzureichende Integration von Menschen mit Behinderungen befassen. - Beschreiben Sie die Beteiligung der Medien in die Ausbildung von Menschen aus soziologischer Sicht. - Analysieren Sie die Bildungsvorbereitung, die in Bezug auf die Suche und Ausübung eines Jobs empfangen wird, und beschreibt den vorhandenen Übergang.

Die Soziologie der Bildung ist der Zweig der Soziologie, der den Einfluss des sozialen Umfelds auf Bildungsmedien sowie die soziale Funktion der Bildung durch die Erklärung verschiedener soziologischer Theorien untersucht. Dieser Kurs in Soziologie der Bildung + Universitätsverlauf der Bildungsintervention zur Verbesserung der Koexistenz und der Disziplin zielt darauf ab, Informationen über soziologische Theorien bereitzustellen, die eine Vision der sozialen Funktion bieten, sowie die Prozesse zu beschreiben, mit denen die Menschen aus der Bildungsbühne, um mit der Umwelt und der Umwelt zu interagieren, sowie die Umwelt und die Umwelt sowie die Menschen, die sich in der Umgebung befinden, mit den Menschen, in denen sich die Menschen befinden, mit der Menschen mit der Umgebung zusammenarbeiten. Sie können auch die Interventionstechniken kennen, um das Koexistenz und Disziplin in Klassenzimmern zu verbessern.

Der Kurs in Sociology of Education + Universitätskurs der Bildungsintervention zur Verbesserung von Koexistenz und Disziplin richtet sich an Fachleute in der Branche, die weiter schulen möchten, sowie an interessierten Personen in Bezug auf die Bildungssoziologie.

Diese Ausbildung ist nicht in den Umfang der offiziellen regulierten Ausbildung (Säuglingserziehung, Grundschulbildung, Sekundarschulbildung, offizielle Berufsausbildung FP, Baccalaureate, Universitätsabschluss, offizielle Universitätsmaster und Doktorand) enthalten. Es handelt sich daher um eine ergänzende und/oder Spezialisierung, die darauf abzielt, bestimmte Fähigkeiten, Fähigkeiten oder Fähigkeiten professioneller Natur zu erwerben. Sie können kaum als Verdienst in Workbags und/oder Oppositionswettbewerben in der Lage sein, immer im Bereich ergänzender Ausbildungsabteilung und/oder kontinuierliche Ausbildung zu überprüfen, um die spezifischen Anforderungen des öffentlichen Arbeitsbestands des öffentlichen Arbeitsbestandes zu überprüfen.