Kurs in Multimedia -Inhaltserstellung im Klassenzimmer (Universitätsabschluss + 10 ECTS Credits)
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Zusammenfassung
Dank dieses Kurs in der Erstellung von Multimedia -Inhalten im Klassenzimmer können Sie die grundlegenden Merkmale und Prinzipien von Multimedia -Systemen sowie die Faktoren und Phasen vor dem Entwurf von Multimedia -Inhalten kennen. Daher können Sie mit dieser formativen Aktion die relevantesten Aspekte verstehen, die Text, Bild, Video und digitales Audio als die Erstellung von Multimedia -Inhalten als Ressource für Bildung und bei der Schaffung von 3D -Lehrmaterial vertiefen. Wenn der Schüler fertig ist, wird er Kenntnisse haben, um Multimedia -Inhalte im Zusammenhang mit Bildung zu kommentieren, und mehr Programme und Präsentationen zu kennen, als er es zuvor kannte.
Ziele
Berufliche Möglichkeiten
Um Sie vorzubereiten
Mit diesem Kurs in der Erstellung von Multimedia -Inhalten im Klassenzimmer haben Sie die Möglichkeit, die neuen Trends innerhalb der Multimedia -Welt auf den Bildungsbereich zu lernen. Daher können Sie mit diesem Kurs die Beziehung zwischen Lehre und der Schaffung von Multimedia -Inhalten im Klassenzimmer studieren und verstehen, wodurch Aspekte wie digitale Kompetenz, Bildungssoftware und Multimedia -Programme vertieft werden
An wen ist es gerichtet?
Dieser Kurs in der Erstellung von Multimedia -Inhalten im Klassenzimmer kann an alle Studenten und Fachleute gerichtet werden, die mit den Funktionen der Erstellung von Multimedia -Material
Offizieller Charakter
Diese Ausbildung ist nicht in den Umfang der offiziellen regulierten Ausbildung (Säuglingserziehung, Grundschulbildung, Sekundarschulbildung, offizielle Berufsausbildung FP, Baccalaureate, Universitätsabschluss, offizielle Universitätsmaster und Doktorand) enthalten. Es handelt sich daher um eine ergänzende und/oder Spezialisierung, die darauf abzielt, bestimmte Fähigkeiten, Fähigkeiten oder Fähigkeiten professioneller Natur zu erwerben. Sie können kaum als Verdienst in Workbags und/oder Oppositionswettbewerben in der Lage sein, immer im Bereich ergänzender Ausbildungsabteilung und/oder kontinuierliche Ausbildung zu überprüfen, um die spezifischen Anforderungen des öffentlichen Arbeitsbestands des öffentlichen Arbeitsbestandes zu überprüfen.
Unsere Methodik kombiniert Technologie, Pädagogik und Empathie für ein auf Sie zugeschnittenes Lernen.
Sie geben das Tempo vor, bestimmen den Weg und künstliche Intelligenz begleitet Sie, damit Sie besser, sinnvoller und zielgerichteter lernen.
Wirklich personalisiertes Lernen
Ihr Stil, Ihre Interessen und Ihr Niveau bestimmen die Route. Sie sind der Ausgangspunkt.
Konstruktivismus in Aktion
Entdecken, experimentieren und anwenden. Lernen bedeutet Verstehen, nicht Auswendiglernen.
KI, die Sie begleitet, nicht dirigiert
PHIA, unser Assistent für künstliche Intelligenz, führt Sie, ohne Ihre Autonomie einzuschränken.
Bewertung ohne Druck
Kontinuierliches und adaptives Feedback. Denn Lernen ist ein Prozess, keine Zahl.
Certificación
Eigener Universitätsverlauf der Spezialisierung in Multimedia-Inhalten im Klassenzimmer der Universität von Vitoria-Gasteiz akkreditiert mit 10 Universitäts-Credits
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Emprende-Stipendium: für Selbstständige, die ihre Tätigkeit nachweisen können.
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Empfohlenes Stipendium: wenn Sie von einem ehemaligen Studenten empfohlen werden.
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Gruppenstipendium: für gemeinsame Anmeldungen von 3 oder mehr Personen.
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