Kurs in psychosozialer Intervention im Gesundheitsbereich (Universitätsabschluss + 4 ECTS Credits)

Institución Educativa
Modus Online
Dauer 100 Std.
Credits 4 ECTS
Sprachen Spanisch
Gs. 1.679.000
Pago en cuotas sin intereses Acceso para siempre para consultar tu curso

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Plan de estudios

Zusammenfassung

Die Gestaltung der Interventionsprogramme ist nicht nur auf Plan ausgerichtet, sondern auch die Bewertung der Auswirkungen der oben genannten Aktionen wird durchgeführt. Das Sprechen über soziale Interventionen impliziert daher andere klar verwandte Konzepte, die von entscheidender Bedeutung sind, wie z. B. sozialer Wandel. Mit diesem Verlauf der psychosozialen Intervention im Gesundheitswesen werden Sie ein erfolgreiches theoretisches und praktisches Material entdecken, das als praktischer Leitfaden für den Schüler bei der Entwicklung einer Bewertung von Gesundheitsprogrammen dienen soll. Daher werden Sie nicht nur die Anwendung in der Sozialpsychologie untersuchen, sondern auch den Zyklus der sozialen Intervention sowie des Konzepts und der Bewertung der Programme.

Ziele

- Kennen Sie die Anwendung in der Sozialpsychologie im Gesundheitsbereich. - Sozialpsychologie im Dienst des Wohlergehens der Bevölkerung vertiefen. - Erhalten Sie spezifisches Wissen über das Konzept und die Praxis von Programmen. - Anwendungen für Fälle von Patienten mit Schwierigkeiten lernen.

Berufliche Möglichkeiten

Dieser Verlauf der psychosozialen Intervention im Gesundheitsbereich richtet sich an alle Fachleute im Bereich der Psychologie oder der sozialen Intervention, die weiter schulen möchten, sowie an alle Personen, die an einem dieser Umgebungen interessiert sind, die Wissen über psychosoziale Interventionen und soziale Dienste erwerben möchten.

Um Sie vorzubereiten

Dieser Verlauf der psychosozialen Intervention im Gesundheitsgebiet bereitet Sie darauf vor, ein Fachmann auf dem Gebiet der Psychologie im Zusammenhang mit psychosozialen Interventionen und ihrer Anwendung im Bereich Gesundheit und mögliche Anwendungen zu sein, wodurch die geeigneten Techniken erfasst werden, um diese Arbeit auf die bestmögliche Weise auszuführen, da sie die Probleme, die sie beeinflussen, und ihre Lebensbedingungen verbessern können.

An wen ist es gerichtet?

Dieser Kurs richtet sich insbesondere an Psychologen, obwohl er ein Abschluss in den Lehren der Universität ist, die nicht für die berufliche Praxis ermöglicht wird. Laut Artikel 37.7 des Royal Decree 822/2021 vom 28. September, der die Organisation von Lehren der Universität festlegt, und das Verfahren für den Abschluss für den Abschluss, das in den eigenen Lehren eingebracht wird, für die keine vorherigen Abschlüsse erforderlich sind, die keinen vorherigen Grad erfordern, müssen sie keinen vorherigen Grad erfordern. Für sie ist der Zweck von ihnen die Expansion und Aktualisierung von Wissen, Kompetenzen und Ausbildung oder beruflichen Fähigkeiten, die zu einem besseren Einfügen von Bürgern und Bürgern ohne Universität beitragen. Daher steht es für jede Person ohne einen Abschluss in der Gesundheitsklasse im Gesundheitswesen offen, das Interesse daran hat, es auszuführen.

Methodik

Unsere Methodik kombiniert Technologie, Pädagogik und Empathie für ein auf Sie zugeschnittenes Lernen.

Sie geben das Tempo vor, bestimmen den Weg und künstliche Intelligenz begleitet Sie, damit Sie besser, sinnvoller und zielgerichteter lernen.

Wirklich personalisiertes Lernen

Ihr Stil, Ihre Interessen und Ihr Niveau bestimmen die Route. Sie sind der Ausgangspunkt.

Konstruktivismus in Aktion

Entdecken, experimentieren und anwenden. Lernen bedeutet Verstehen, nicht Auswendiglernen.

KI, die Sie begleitet, nicht dirigiert

PHIA, unser Assistent für künstliche Intelligenz, führt Sie, ohne Ihre Autonomie einzuschränken.

Bewertung ohne Druck

Kontinuierliches und adaptives Feedback. Denn Lernen ist ein Prozess, keine Zahl.

Certificación

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Eigener Titel eines ständigen Schulungskurs für psychosoziale Interventionen im Gesundheitsgebiet, das von der Europäischen Universität Miguel de Cervantes mit 4 Universitätskrediten akkreditiert wurde

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