Master in Innovation in der Schuldirektion + Universitätsabschluss

In einer ständigen Evolution in einer Bildungswelt ist Innovation zu einem Schlüsselstück geworden, um effektiv in das Schulmanagement zu führen. Dieser Master -Abschluss in Innovation im Schulmanagement soll moderne Theorie und praktische Strategien verschmelzen und Fertigkeitspädagogen dazu geben, ihre Institutionen zu verändern. Es deckt sich von Qualitätsbewertungen und Lehren von Innovationen zur Schulorganisation und Bildungscoaching ab. Es konzentriert sich auf die Entwicklung einer dynamischen und anpassbaren Führung, die ISO 9001: 2015 implementieren und eine kollaborative und unterstützende Lernumgebung fördern kann. Die Teilnehmer werden sich zu Forschungsarbeiten anhand von Forschungs-, Teamaufbau- und Bildungsschwierigkeiten verpflichten. Nach Abschluss dieses Kurses werden sie in der digitalen Ära mit Kreativität und Genauigkeit gerichtet sein, was eine erneute Schuladresse garantiert. Dieses Programm ist für diejenigen, die versuchen, an der Spitze der zeitgenössischen Bildung zu stehen.

- Förderung der Bildungsqualität. - Förderung innovativer Unterrichtspraktiken. - Wenden Sie Forschungen in Klassenzimmern an. - Innovationstools verwalten. - Organisationsstrategien übernehmen. - Coaching -Stiftungen integrieren. - Lernschwierigkeiten lösen. - Teamarbeit fördern. - ISO -Standards in Bildung umsetzen.

Der Master in Innovation im Schulmanagement bereitet Fachleute darauf vor, Bildungseinrichtungen mit einem Avant -Gart -Ansatz zu leiten und zu verwalten. Mit Kenntnissen in der Qualitätsbewertung, didaktischen Innovation und Bildungscoaching sind Absolventen für fortgeschrittene Lehr- und Lernmethoden implementiert, psycho -peindagische Diagnosen durchführen und Teams in Richtung Bildungspunkte für Bildung führen. Das Management von UNE-EN-IS-9001-Standards: 2015 sorgt für eine kontinuierliche Verbesserung der Bildungszentren.

Der Master in Innovation im Schulmanagement bereitet Sie darauf vor, Bildungszentren zu leiten und zu modernisieren und Ihre Fähigkeit zur Bewertung und Gewährleistung der Lehrqualität zu verbessern. Mit einer soliden Basis in der didaktischen Forschung und Innovation lernen Sie fortschrittliche Techniken, um den Unterricht zu fördern und Innovationen auf Klassenzimmerebene zu fördern. Sie schulen im Bildungscoaching, die Diagnose und Intervention in Lernschwierigkeiten und im Teamgebäude, das für das zusammenhängende und effektive Schulmanagement von wesentlicher Bedeutung ist. Darüber hinaus dominieren Sie ISO 9001: 2015 -Standards, die für Bildung angewendet werden.

Der Master in Innovation in der Schulmanagement, die sich für Schulmanager und Pädagogen für die Exzellenz für Bildung verpflichtet hat, wurde in didaktischen Vanguard- und Dynamic Leadership -Methoden ausgebildet. Wesentlich für diejenigen, die UNE-EN-ISO-9001: 2015 umsetzen und Coaching- und Teambuilding-Techniken in der schulischen Umgebung anwenden. Ideal zur Förderung von Unterrichtsinnovationen und Bildungsforschung, Optimierung des Schulmanagements und -organisation.

Diese Ausbildung ist nicht in den Umfang der offiziellen regulierten Ausbildung (Säuglingserziehung, Grundschulbildung, Sekundarschulbildung, offizielle Berufsausbildung FP, Baccalaureate, Universitätsabschluss, offizielle Universitätsmaster und Doktorand) enthalten. Es handelt sich daher um eine ergänzende und/oder Spezialisierung, die darauf abzielt, bestimmte Fähigkeiten, Fähigkeiten oder Fähigkeiten professioneller Natur zu erwerben. Sie können kaum als Verdienst in Workbags und/oder Oppositionswettbewerben in der Lage sein, immer im Bereich ergänzender Ausbildungsabteilung und/oder kontinuierliche Ausbildung zu überprüfen, um die spezifischen Anforderungen des öffentlichen Arbeitsbestands des öffentlichen Arbeitsbestandes zu überprüfen.