Master in Intervention und Bildungsbehandlung von Diversity + Universitätsabschluss





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Zusammenfassung
In einer Bildungswelt in ständiger Entwicklung, in der die Vielfalt zunehmend als Aktivposten und nicht als Herausforderung anerkannt wird, bietet dieser Meister in Intervention und Bildungsbehandlung der Vielfalt Fachleuten wichtige Kompetenzen für einen integrativen Ansatz. Er spricht von der therapeutischen Pädagogik bis zur interkulturellen Mediation und räumt die Teilnehmer aus, um die spezifischen Erziehungsunterstützungsbedürfnisse (ACNAE) zu erfüllen und integrative Praktiken zu stärken. Durch die Aufmerksamkeit der Vielfalt in Bildungszentren und Bildungsinterventionen zur Verbesserung der Koexistenz werden wichtige Instrumente und Strategien für die Verwaltung der Heterogenität im Klassenzimmer und die Förderung der integrativen Bildung angezeigt. Die Auswahl dieses Online -Programms führt dazu, dass eine integrale und übliche Vision für die Einführung kultureller Pluralität und Ausbildung aller Schüler erfasst wird.
Ziele
Berufliche Möglichkeiten
Um Sie vorzubereiten
Dieser Master -Abschluss in Intervention und Bildungsbehandlung der Vielfalt bereitet Sie darauf vor, Bildungsprojekte zu entwerfen, umzusetzen und zu bewerten, die auf die Bedürfnisse von Studenten mit spezifischen Anforderungen reagieren. Durch einen integrativen Ansatz und eine Aufmerksamkeit für die Vielfalt ermöglicht es Ihnen die therapeutische Pädagogik, Strategien zur Förderung von Koexistenz und Disziplin sowie bei Erkennung und Intervention bei Akneae. Darüber hinaus bilden Sie Sie in interkultureller Mediation, Schlüssel zu einer Ausbildung, die den Reichtum der kulturellen Vielfalt schätzt.
An wen ist es gerichtet?
Dieser Master -Abschluss in Intervention und Bildungsbehandlung von Vielfalt ist ideal für Pädagogen, Psychologen, Pädagogen und Fachkräfte im Zusammenhang mit dem Unterricht, die sich auf therapeutische Pädagogik, Aufmerksamkeit für Vielfalt und integrative Bildung spezialisiert haben. Es ist für diejenigen konzipiert, die Fähigkeiten bei der Erkennung und Intervention von Acneae sowie die Verbesserung der Schulkoexistenz und -disziplin sowie die interkulturelle Vermittlung in Bildungszentren entwickeln möchten.
Offizieller Charakter
Diese Ausbildung ist nicht in den Umfang der offiziellen regulierten Ausbildung (Säuglingserziehung, Grundschulbildung, Sekundarschulbildung, offizielle Berufsausbildung FP, Baccalaureate, Universitätsabschluss, offizielle Universitätsmaster und Doktorand) enthalten. Es handelt sich daher um eine ergänzende und/oder Spezialisierung, die darauf abzielt, bestimmte Fähigkeiten, Fähigkeiten oder Fähigkeiten professioneller Natur zu erwerben. Sie können kaum als Verdienst in Workbags und/oder Oppositionswettbewerben in der Lage sein, immer im Bereich ergänzender Ausbildungsabteilung und/oder kontinuierliche Ausbildung zu überprüfen, um die spezifischen Anforderungen des öffentlichen Arbeitsbestands des öffentlichen Arbeitsbestandes zu überprüfen.

Unsere Methodik kombiniert Technologie, Pädagogik und Empathie für ein auf Sie zugeschnittenes Lernen.
Sie geben das Tempo vor, bestimmen den Weg und künstliche Intelligenz begleitet Sie, damit Sie besser, sinnvoller und zielgerichteter lernen.

Wirklich personalisiertes Lernen
Ihr Stil, Ihre Interessen und Ihr Niveau bestimmen die Route. Sie sind der Ausgangspunkt.

Konstruktivismus in Aktion
Entdecken, experimentieren und anwenden. Lernen bedeutet Verstehen, nicht Auswendiglernen.

KI, die Sie begleitet, nicht dirigiert
PHIA, unser Assistent für künstliche Intelligenz, führt Sie, ohne Ihre Autonomie einzuschränken.

Bewertung ohne Druck
Kontinuierliches und adaptives Feedback. Denn Lernen ist ein Prozess, keine Zahl.
Certificación



Multiple Degree: - Master -Abschluss in Intervention und Bildungsbehandlung der Vielfalt mit 1500 Stunden von Euroinnova International Online Education, Mitglied der AEEEN (Spanische Vereinigung der Business Schools) und die akademische Exzellenz in Online -Bildung von der QS World University Rankings - Universitätsabschluss in Aufmerksamkeit in Aufmerksamkeit in der Vielfalt in Bildungszentren mit 5 ECTS University -Gutschriften. Bewertung des Kurs als Verdienste für Zugangsgegner für die öffentliche Funktionen in allen CCs. AA., Nach R.D. 276/2007 vom 23. Februar (BOE 2/3/2007). Dies wird innerhalb des ständigen Trainingsplans der Antonio de Nebrija University durchgeführt


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