Master in Qualität und Bildung Innovation + Universitätsabschluss





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Zusammenfassung
Der Master -Abschluss in Qualität und Bildungsinnovation wird als wichtige Reaktion auf die wachsende Nachfrage nach ausgebildeten Fachleuten dargestellt, um die Transformation des Bildungssektors zu leiten. In einem Kontext, in dem Qualität und Innovation für den Bildungserfolg von entscheidender Bedeutung sind, bietet dieser Master Ihnen die erforderlichen Instrumente, um das Qualitätsmanagement in Bildungseinrichtungen zu bewerten und zu verbessern. Durch Module, die von der Qualitätsbewertung bis zum Projektmanagement und zur Verwendung digitaler Ressourcen abdecken, erhalten Sie Fähigkeiten, um effiziente interne Managementsysteme zu implementieren und innovative Programme zu entwerfen. Mit der Online -Modalität haben Sie die Flexibilität, von überall aus zu studieren, sodass Sie das Lernen mit anderen Verantwortlichkeiten kombinieren können. Am Ende werden Sie bereit sein, sich den aktuellen Herausforderungen der Bildung zu stellen und erheblich zur Entwicklung innovativer Bildungspolitik beizutragen.
Ziele
Berufliche Möglichkeiten
Um Sie vorzubereiten
Der Master -Abschluss in Qualität und Bildungsinnovation bereitet Sie darauf vor, Prozesse der kontinuierlichen Verbesserung des Bildungsumfelds zu leiten. Sie lernen, Qualitätsmanagementsysteme zu entwerfen und zu implementieren, Daten zu analysieren und Ergebnisse zu bewerten, um die Leistung zu optimieren. Darüber hinaus trainieren Sie in Richtung Innovationsprojekte und wenden fortschrittliche Methoden wie Gamification und Projektbasis -Lernen an. Sie sind bereit, Veränderungen zu steigern und innovative und effektive Bildungspraktiken zu fördern.
An wen ist es gerichtet?
Der Master -Abschluss in Qualität und Bildungsinnovation ist für Bildungsfachleute und Absolventen der Pädagogik entwickelt, die sich für das Management von Bildungsqualität und Innovation in Bildungszentren spezialisiert haben. Dieses Programm ist ideal für diejenigen, die Qualitätssysteme implementieren und Tools wie Gamification oder kollaboratives Lernen in ihren Bildungsumgebungen erkunden.
Offizieller Charakter
Diese Ausbildung ist nicht in den Umfang der offiziellen regulierten Ausbildung (Säuglingserziehung, Grundschulbildung, Sekundarschulbildung, offizielle Berufsausbildung FP, Baccalaureate, Universitätsabschluss, offizielle Universitätsmaster und Doktorand) enthalten. Es handelt sich daher um eine ergänzende und/oder Spezialisierung, die darauf abzielt, bestimmte Fähigkeiten, Fähigkeiten oder Fähigkeiten professioneller Natur zu erwerben. Sie können kaum als Verdienst in Workbags und/oder Oppositionswettbewerben in der Lage sein, immer im Bereich ergänzender Ausbildungsabteilung und/oder kontinuierliche Ausbildung zu überprüfen, um die spezifischen Anforderungen des öffentlichen Arbeitsbestands des öffentlichen Arbeitsbestandes zu überprüfen.

Unsere Methodik kombiniert Technologie, Pädagogik und Empathie für ein auf Sie zugeschnittenes Lernen.
Sie geben das Tempo vor, bestimmen den Weg und künstliche Intelligenz begleitet Sie, damit Sie besser, sinnvoller und zielgerichteter lernen.

Wirklich personalisiertes Lernen
Ihr Stil, Ihre Interessen und Ihr Niveau bestimmen die Route. Sie sind der Ausgangspunkt.

Konstruktivismus in Aktion
Entdecken, experimentieren und anwenden. Lernen bedeutet Verstehen, nicht Auswendiglernen.

KI, die Sie begleitet, nicht dirigiert
PHIA, unser Assistent für künstliche Intelligenz, führt Sie, ohne Ihre Autonomie einzuschränken.

Bewertung ohne Druck
Kontinuierliches und adaptives Feedback. Denn Lernen ist ein Prozess, keine Zahl.
Certificación


Multiple Degree: - Abschluss von Euroinnova International Online Education, Mitglied der AEEEN (Spanische Vereinigung der Business Schools) und mit akademischer Exzellenz in der Online -Ausbildung von QS World University Rankings - Universitätsabschluss in Systemen und Qualitätsmodellen in Bildungsmodellen mit 6 Universitätskrediten anerkannt. - Universitätsabschluss in Evaluierung von Qualität in Bildung mit 6 ECTS University Credits.


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