Master in Schulorientierung + Universitätsabschluss (5 ECTS Credits)

Dieser Meister in der Schulanleitung bietet Ihnen eine spezielle Ausbildung in diesem Bereich. Die Orientierung wird als Grundelement für den Bildungsprozess von Qualität angesehen, da der Lehrplan an die Realität des Zentrums angepasst wird, mögliche Lernschwierigkeiten verhindern und den Schülern den persönlichen, akademischen und beruflichen Gesichtspunkten helfen kann. In diesem Sinne ist Bildungsorientierung eine grundlegende Säule in unserem Bildungssystem, und als solche muss sie als integraler Bestandteil davon angesehen werden. Mit der Verwirklichung des Meisters in der Schulorientierung erhalten die Schüler das Wissen, das erforderlich ist, um die Funktionen von Nachhilfe und Schulorientierung in einem Bildungszentrum ordnungsgemäß auszuführen.

- Beschreiben und kontextualisieren Sie verschiedene Konzepte im Zusammenhang mit Nachhilfe und Schulorientierung. - Analysieren Sie die verschiedenen organisatorischen und funktionalen Modelle der Bildungsorientierung. - Identifizieren Sie sowohl Leitabteilungen als auch Ausrüstung für Bildungs- und Psychopedagogische Orientierungsausrichtungen. - Bewertung der Bildungsorientierung als grundlegende Verantwortung und Aktivität in der Bildung. - Verstehen Sie die Bedeutung von Nachhilfe als grundlegendes Element in der Lehrfunktion. - Analysieren Sie die Instrumente und verschiedene Tutorial -Aktionstechniken. - Wissen über die Organisation von Sonderpädagogik sowie die individualisierte psychopedagogische Orientierung an Studenten und berufsberufliche Anleitung erwerben. - organisieren Sie den Tutorial -Orientierung und den Aktionsplan (poat).

- Beschreiben und kontextualisieren Sie verschiedene Konzepte im Zusammenhang mit Nachhilfe und Schulorientierung. - Analysieren Sie die verschiedenen organisatorischen und funktionalen Modelle der Bildungsorientierung. - Identifizieren Sie sowohl Leitabteilungen als auch Ausrüstung für Bildungs- und Psychopedagogische Orientierungsausrichtungen. - Bewertung der Bildungsorientierung als grundlegende Verantwortung und Aktivität in der Bildung. - Verstehen Sie die Bedeutung von Nachhilfe als grundlegendes Element in der Lehrfunktion. - Analysieren Sie die Instrumente und verschiedene Tutorial -Aktionstechniken. - Wissen über die Organisation von Sonderpädagogik sowie die individualisierte psychopedagogische Orientierung an Studenten und berufsberufliche Anleitung erwerben. - organisieren Sie den Tutorial -Orientierung und den Aktionsplan (poat).

Dieser Meister in der Schulanleitung bietet Ihnen eine spezielle Ausbildung in diesem Bereich. Die Orientierung wird als Grundelement für den Bildungsprozess von Qualität angesehen, da der Lehrplan an die Realität des Zentrums angepasst wird, mögliche Lernschwierigkeiten verhindern und den Schülern den persönlichen, akademischen und beruflichen Gesichtspunkten helfen kann. In diesem Sinne ist Bildungsorientierung eine grundlegende Säule in unserem Bildungssystem, und als solche muss sie als integraler Bestandteil davon angesehen werden. Mit der Verwirklichung des Meisters in der Schulorientierung erhalten die Schüler das Wissen, das erforderlich ist, um die Funktionen von Nachhilfe und Schulorientierung in einem Bildungszentrum ordnungsgemäß auszuführen.

Dieser Meister in der Schulanleitung richtet sich an alle, die mit den Funktionen von Nachhilfe und Schulorientierung mit der professionellen Ebene verbunden sind, sowie für diejenigen, die ein besonderes Interesse daran haben, in dieser Hinsicht als persönliche Bereicherung ein besonderes Wissen zu erwerben.

Diese Ausbildung ist nicht in den Umfang der offiziellen regulierten Ausbildung (Säuglingserziehung, Grundschulbildung, Sekundarschulbildung, offizielle Berufsausbildung FP, Baccalaureate, Universitätsabschluss, offizielle Universitätsmaster und Doktorand) enthalten. Es handelt sich daher um eine ergänzende und/oder Spezialisierung, die darauf abzielt, bestimmte Fähigkeiten, Fähigkeiten oder Fähigkeiten professioneller Natur zu erwerben. Sie können kaum als Verdienst in Workbags und/oder Oppositionswettbewerben in der Lage sein, immer im Bereich ergänzender Ausbildungsabteilung und/oder kontinuierliche Ausbildung zu überprüfen, um die spezifischen Anforderungen des öffentlichen Arbeitsbestands des öffentlichen Arbeitsbestandes zu überprüfen.