Master -Qualität in der Online -Ausbildung: Master in Qualität und Verbesserung des Bildungsabschlusss + Universitätsabschluss (5 ECTS Credits)

Der Master in Qualität und Verbesserung der Bildung bietet eine spezielle Ausbildung zur Bewertung von Bildungszentren und Lehrern. Dabei werden wir die verschiedenen Modelle, Verfahren und Tools für diese Bewertungen finden. Mit diesen Modellen und Bewertungsverfahren soll die Qualität des Bildungssystems des gesamten Zentrums verbessert werden. Sie lernen auch, Bildungsanwendungen für eine effektive Kommunikation mit Lehrern, Eltern und Schülern und den neuen Bildungsmethoden einzusetzen, um die Schulleistung zu steigern und die Bildungsqualität des Zentrums zu verbessern.

- Beschreiben Sie das Konzept der Bildunginnovation und verstehen Sie seine Bedeutung beim Lernen. - Kennen Sie die innovativen Themen im Bildungsbereich, um ihr großes Interesse und ihre Behandlung im Unterricht zu verstehen. - Studieren Sie, dass die Lehre-Learning-Methodik verstanden wird, wodurch die Merkmale und ihre Beschäftigung vertieft werden. - Beschreiben Sie die verschiedenen innovativen Methoden, die derzeit für die Erfüllung der Bildungsbedürfnisse eingesetzt werden. - Kennen Sie das Konzept der Organisation und wenden Sie es an die Schulorganisation von Bildungszentren an. - Wissen Sie, welche Organisationstheorien in Bildungszentren, Perspektiven oder Paradigmen in der Organisation zu finden sind. - Bewerben Sie sich im Bildungszentrum die Struktur des durch aktuellen Gesetzes festgelegten Bildungssystems. - Entwickeln Sie ein Bildungsprojekt unter Berücksichtigung der Merkmale des Bildungszentrums und des Kontextes, in dem es verpackt ist. - Vertiefern Sie die Elemente, die Teil der Schulorganisation sind wie Management, Lehrer, Schüler, Raum und Schulzeit. - Wissen Sie, aus welchem Bildungsinspektion besteht und wie die Bewertung der Schulen durchgeführt wird. - Erwerben Sie das notwendige Wissen, um eine Bewertung in einem Bildungszentrum durchzuführen. - Kennen Sie die Bewertung der Bildungszentren heute. - Erfahren Sie die Unterschiede zwischen interner und externer Bewertung. - Führen Sie eine institutionelle Selbstbewertung durch. - Geben Sie die Rolle an, die Agenten spielen, die am Kommunikationsverfahren in Bildungszentren teilnehmen. - Analysieren Sie die Möglichkeiten von Bildungs -Apps. - Geben Sie die Vorteile an, die sich aus der Verwendung von Apps im kommunikativen Prozess ergeben.

Externe oder interne Inspektion von Bildungszentren / Fachleuten und Managementteams von Bildungszentren / Lehr- / Bildungs- / Bildungszentren / Bewertungen von Zentren / Selbstbewertung von Zentren / Schulen / Lehren / Leitfaden.

Der Master in Qualität und Verbesserung der Bildung bietet eine spezielle Ausbildung zur Bewertung von Bildungszentren und Lehrern. Dabei werden wir die verschiedenen Modelle, Verfahren und Tools für diese Bewertungen finden. Mit diesen Modellen und Bewertungsverfahren soll die Qualität des Bildungssystems des gesamten Zentrums verbessert werden. Sie lernen auch, Bildungsanwendungen für eine effektive Kommunikation mit Lehrern, Eltern und Schülern und den neuen Bildungsmethoden einzusetzen, um die Schulleistung zu steigern und die Bildungsqualität des Zentrums zu verbessern.

Der gegenwärtige Meister für Qualität und Verbesserung der Bildung richtet sich an diese Fachleute im Bildungsbereich, die eine professionelle Ausbildung zur Bewertung von Lehrern und Bildungszentren erhalten möchten, um die Qualität der Bildung zu verwalten und zu verbessern.

Diese Ausbildung ist nicht in den Umfang der offiziellen regulierten Ausbildung (Säuglingserziehung, Grundschulbildung, Sekundarschulbildung, offizielle Berufsausbildung FP, Baccalaureate, Universitätsabschluss, offizielle Universitätsmaster und Doktorand) enthalten. Es handelt sich daher um eine ergänzende und/oder Spezialisierung, die darauf abzielt, bestimmte Fähigkeiten, Fähigkeiten oder Fähigkeiten professioneller Natur zu erwerben. Sie können kaum als Verdienst in Workbags und/oder Oppositionswettbewerben in der Lage sein, immer im Bereich ergänzender Ausbildungsabteilung und/oder kontinuierliche Ausbildung zu überprüfen, um die spezifischen Anforderungen des öffentlichen Arbeitsbestandes des öffentlichen Arbeitsbestandes zu überprüfen.