Meister in Bildungstechnologie. RVOE SEP: M-014/2023 (16.05.2023)
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Zusammenfassung
In einer Welt, in der Informations- und Kommunikationstechnologien (IKT) von grundlegender Bedeutung für das Lehren und Lernen sind, sind Lehrer der Schlüssel, um das Beste aus diesen Tools zu nutzen.
Ziele
Berufliche Möglichkeiten
Um Sie vorzubereiten
In einer Welt, in der Informations- und Kommunikationstechnologien (IKT) von grundlegender Bedeutung für das Lehren und Lernen sind, sind Lehrer der Schlüssel, um das Beste aus diesen Tools zu nutzen.
An wen ist es gerichtet?
Fachkräfte, die sich auf die Gestaltung innovativer Bildungsprojekte durch Technologien wie Lehrer spezialisieren möchten, die sich an digitalen Fähigkeiten, die sich für Bildungs- und Universitätsabschlüsse anwenden, an formalen und nicht formalen Bildung angewendet werden möchten, die eine fortgeschrittene Ausbildung bei der Integration von IKT in pädagogische Prozesse erwerben möchten.
Unsere Methodik kombiniert Technologie, Pädagogik und Empathie für ein auf Sie zugeschnittenes Lernen.
Sie geben das Tempo vor, bestimmen den Weg und künstliche Intelligenz begleitet Sie, damit Sie besser, sinnvoller und zielgerichteter lernen.
Wirklich personalisiertes Lernen
Ihr Stil, Ihre Interessen und Ihr Niveau bestimmen die Route. Sie sind der Ausgangspunkt.
Konstruktivismus in Aktion
Entdecken, experimentieren und anwenden. Lernen bedeutet Verstehen, nicht Auswendiglernen.
KI, die Sie begleitet, nicht dirigiert
PHIA, unser Assistent für künstliche Intelligenz, führt Sie, ohne Ihre Autonomie einzuschränken.
Bewertung ohne Druck
Kontinuierliches und adaptives Feedback. Denn Lernen ist ein Prozess, keine Zahl.
Certificación
- Offizieller Master -Abschluss in Bildungstechnologie von der Da Vinci University mit der Anerkennung der offiziellen Gültigkeit von Studien (RVOE). Dieser Lehrplan ist in den Sekretär für öffentliche Bildung (SEP) mit RVOE -SEP -Vertragsnummer aufgenommen: m -014/2023 (16.02.2023) - Diplom für Akkreditierung des Diploms in Fundamenten von Technologie und Lerntheorien mit dem Lehrplanwert, der von der DA Vinci -Universität ausgegeben wurde. - Diplom der Akkreditierung des Diploms für Design und Bewertung von Bildungsprogrammen mit Lehrplanwert, die von der DA Vinci -Universität herausgegeben wurde. - Akkreditierung des Diploms für Technologien und E-Learning-Management mit Lehrplanwert von der DA Vinci-Universität.
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