Meister in der Entwicklung des Lernens von Bildungstechnologie

In einer Welt, die durch die schwindelosen technologische Entwicklung und ihren durchdringenden Einfluss auf alle Bereiche der Gesellschaft gekennzeichnet ist, bleibt der Bildungssektor diesen Fortschritten nicht bewusst. Informations- und Kommunikationstechnologien (IKT) haben traditionelle Lehren und Lernparadigmen neu definiert und unveröffentlichte Möglichkeiten und Herausforderungen für Pädagogen und Studenten dargestellt. Der Meister in der Entwicklung des Lernens von Bildungstechnologie entsteht eine formative Reaktion auf diese dynamische Realität. Dieses akademische Programm wurde mit dem Zweck der Ausbildung von Fachleuten entwickelt, die in der Lage sind, Bildungslösungen zu verstehen, zu entwerfen, umzusetzen und zu bewerten, die Technologie effektiv in verschiedene Lernkontexte integrieren.

- Schülern ein tiefes Verständnis dafür, wie IKT Bildungsszenarien neu konfigurieren. - Schulung der Teilnehmer für die Gestaltung digitaler Bildungsinstrumente und Ressourcen. - Ausbildung von Fachleuten, die in der Lage sind, technologische Instrumente für die Bildung kritisch zu analysieren und auszuwählen. - Sensibilisieren Sie den Ansatz zur Ungleichheit beim Zugang und zur Verwendung von Technologie im Bildungsbereich. - Förderung der Implementierung neu auftretender pädagogischer Strategien wie dem hybriden Lernen. - Verstehen Sie die Prinzipien der Sicherheit und Privatsphäre in digitalen Lernumgebungen.

Der Master in der Entwicklung des Lernens von Bildungstechnologie eröffnet eine Vielzahl von Rollen im breiten Spektrum des Bildungs- und technologischen Sektors. Zu den professionellen Ergebnissen für Absolventen dieses Programms gehören Spezialist für Lehranlagen, Bildungstechnologieberater, E-Learning-Projektmanager, IKT-Koordinator in Bildungseinrichtungen

Der Meister in der Entwicklung von Bildungstechnologie im Lernen ist ein Schulungsvorschlag, der sich mit den Herausforderungen vorbereiten und die Möglichkeiten des digitalen Zeitalters im Bildungsbereich nutzen soll. Wenn dieses Programm abgeschlossen ist, werden die Teilnehmer geschult zu: Design -Strategien zum Design technologischer Lern, Bewertung und Auswahl von Tools, Digital integrieren

Der Meister in der Entwicklung von Lernungspädagogik -Technologie wurde entworfen, um über eine vielfältige und verpflichtete Öffentlichkeit im digitalen Zeitalter nachzudenken. Insbesondere dieses Programm richtet sich an: Lehrer, Absolventen in Pädagogik und Bildung, IKT -Fachleute, Bildungsforscher

Diese Ausbildung ist nicht in den Umfang der offiziellen regulierten Ausbildung (Säuglingserziehung, Grundschulbildung, Sekundarschulbildung, offizielle Berufsausbildung FP, Baccalaureate, Universitätsabschluss, offizielle Universitätsmaster und Doktorand) enthalten. Es handelt sich daher um eine ergänzende und/oder Spezialisierung, die darauf abzielt, bestimmte Fähigkeiten, Fähigkeiten oder Fähigkeiten professioneller Natur zu erwerben. Sie können kaum als Verdienst in Workbags und/oder Oppositionswettbewerben in der Lage sein, immer im Bereich ergänzender Ausbildungsabteilung und/oder kontinuierliche Ausbildung zu überprüfen, um die spezifischen Anforderungen des öffentlichen Arbeitsbestands des öffentlichen Arbeitsbestandes zu überprüfen.