Meister in der frühen Stimulation

Institución Educativa
Modus Online
Dauer 1500 Std.
Sprachen Spanisch
Gs. 14.154.000
Pago en cuotas sin intereses Acceso para siempre para consultar tu curso

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Plan de estudios

Zusammenfassung

Dieser Master -Abschluss in Frühstimulation bietet Ihnen eine spezielle Ausbildung in diesem Thema. Dieser Master -Abschluss in Frühstimulation bietet Ihnen ein spezialisiertes Training auf diesem Gebiet. Sowohl öffentliche Zentren als auch private Zentren erkennen und schätzen die Notwendigkeit, Studenten in all ihren persönlichen, familiären und sozialen Vielfalt zu dienen. An der Basis dieser Aufmerksamkeit muss ein solides Wissen über die besonderen Bildungsbedürfnisse, die die frühe Versorgung der Schüler motivieren können, so gefunden werden, dass die potenzielle Entwicklung des Schülers und die Wirksamkeit der Intervention optimiert sind. Frühe Aufmerksamkeit hat in letzter Zeit eine verdiente Relevanz erlangt, da es den Aufwand der Bildungsintervention optimiert und die negativen Auswirkungen der verschiedenen Behinderungen oder Veränderungen des Schülers minimiert. Dafür ist es notwendig, spezifische Bewertungs- und Interventionsstrategien für jede Art von Entwicklungsbeschränkung zu entwickeln.

Ziele

- Erwerben Sie solide theoretische Modelle für die evolutionäre Entwicklung und die damit verbundenen Störungen. - Verstehen Sie die frühe Aufmerksamkeit als wesentliche Form der Intervention in sensorisch, intellektuell, psychomotorisch und anderen. - Bedenken Sie die frühe Pflege aus sozialer und multidisziplinärer Perspektive. - Planeninterventionsstrategien in der frühen Betreuung planen.

Berufliche Möglichkeiten

Mit diesem Meister können Sie Ihre berufliche Laufbahn als: Lehrer in öffentlichen oder privaten Zentren aller Phasen der Schule und psychopedagogischen Orientierungskabinetts School PsychopedaGogical Services Erwachsenen -Bildungszentren für Erwachsenenbildungszentren entwickeln

Um Sie vorzubereiten

Dieser Master -Abschluss in Frühstimulation bereitet ihn auf einen professionellen Abschluss vor und ermöglicht es dem Fachmann, Probleme wie Entwicklung, Sprache, sensorische Schwierigkeiten und andere Probleme zu erkennen, zu bewerten und einzugreifen, die die Bildungsentwicklung der Schüler eines Bildungszentrums beeinträchtigen können.

An wen ist es gerichtet?

Dieser Master -Abschluss in Frühstimulation richtet sich an alle Fachleute dieser professionellen Niederlassung. Darüber hinaus richtet sich die Beherrschung der frühen Stimulation an Absolventen, Diplome oder Absolventen des Gesundheitsbereichs (Medizin, Pflege, Psychologie, Physiotherapie, Ergotherapie) des sozialen Bereichs (Sozialarbeit usw.) des Bildungsbereichs (Pädagogik, Lehre, Sozialerziehung usw.).

Offizieller Charakter

Diese Ausbildung ist nicht in den Umfang der offiziellen regulierten Ausbildung (Säuglingserziehung, Grundschulbildung, Sekundarschulbildung, offizielle Berufsausbildung FP, Baccalaureate, Universitätsabschluss, offizielle Universitätsmaster und Doktorand) enthalten. Es handelt sich daher um eine ergänzende und/oder Spezialisierung, die darauf abzielt, bestimmte Fähigkeiten, Fähigkeiten oder Fähigkeiten professioneller Natur zu erwerben. Sie können kaum als Verdienst in Workbags und/oder Oppositionswettbewerben in der Lage sein, immer im Bereich ergänzender Ausbildungsabteilung und/oder kontinuierliche Ausbildung zu überprüfen, um die spezifischen Anforderungen des öffentlichen Arbeitsbestands des öffentlichen Arbeitsbestandes zu überprüfen.

Methodik

Unsere Methodik kombiniert Technologie, Pädagogik und Empathie für ein auf Sie zugeschnittenes Lernen.

Sie geben das Tempo vor, bestimmen den Weg und künstliche Intelligenz begleitet Sie, damit Sie besser, sinnvoller und zielgerichteter lernen.

Wirklich personalisiertes Lernen

Ihr Stil, Ihre Interessen und Ihr Niveau bestimmen die Route. Sie sind der Ausgangspunkt.

Konstruktivismus in Aktion

Entdecken, experimentieren und anwenden. Lernen bedeutet Verstehen, nicht Auswendiglernen.

KI, die Sie begleitet, nicht dirigiert

PHIA, unser Assistent für künstliche Intelligenz, führt Sie, ohne Ihre Autonomie einzuschränken.

Bewertung ohne Druck

Kontinuierliches und adaptives Feedback. Denn Lernen ist ein Prozess, keine Zahl.

Certificación

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Abschluss von Esibe (Ibero -American Postgraduate School)

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