Meister in der kognitiven Zugänglichkeit
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Zusammenfassung
Der Master in Cognitive Barrierefreiheit ist ein spezialisiertes Bildungsprogramm, das sich auf die Schaffung von zugänglichen Umgebungen und Produkten für Menschen mit kognitiver Vielfalt konzentriert. Dieser breite und bereichernde Meister bietet fortschrittliches Wissen über die spezifischen Bedürfnisse dieser Gruppe von Menschen und befasst sich mit Problemen wie universellem Design, zugänglicher Kommunikation, Anpassung öffentlicher und privater Räume, inklusive Technologie und Strategien zur Förderung der sozialen Eingliederung. Am Ende dieses Meisters werden die Teilnehmer bereit sein, kognitive Zugänglichkeitsprojekte zu leiten und erheblich zur Verbesserung der Lebensqualität von Menschen mit kognitiver Vielfalt beizutragen.
Ziele
Berufliche Möglichkeiten
Um Sie vorzubereiten
Der Master in Cognitive Barrierefreiheit ist ein spezialisiertes Bildungsprogramm, das sich auf die Schaffung von zugänglichen Umgebungen und Produkten für Menschen mit kognitiver Vielfalt konzentriert. Dieser breite und bereichernde Meister bietet fortschrittliches Wissen über die spezifischen Bedürfnisse dieser Gruppe von Menschen und befasst sich mit Problemen wie universellem Design, zugänglicher Kommunikation, Anpassung öffentlicher und privater Räume, inklusive Technologie und Strategien zur Förderung der sozialen Eingliederung. Am Ende dieses Meisters werden die Teilnehmer bereit sein, kognitive Zugänglichkeitsprojekte zu leiten und erheblich zur Verbesserung der Lebensqualität von Menschen mit kognitiver Vielfalt beizutragen.
An wen ist es gerichtet?
Der Master in Cognitive Barrierefreiheit ist ein spezialisiertes Bildungsprogramm, das sich auf die Schaffung von zugänglichen Umgebungen und Produkten für Menschen mit kognitiver Vielfalt konzentriert. Dieser breite und bereichernde Meister bietet fortschrittliches Wissen über die spezifischen Bedürfnisse dieser Gruppe von Menschen und befasst sich mit Problemen wie universellem Design, zugänglicher Kommunikation, Anpassung öffentlicher und privater Räume, inklusive Technologie und Strategien zur Förderung der sozialen Eingliederung. Am Ende dieses Meisters werden die Teilnehmer bereit sein, kognitive Zugänglichkeitsprojekte zu leiten und erheblich zur Verbesserung der Lebensqualität von Menschen mit kognitiver Vielfalt beizutragen.
Offizieller Charakter
Diese Ausbildung ist nicht in den Umfang der offiziellen regulierten Ausbildung (Säuglingserziehung, Grundschulbildung, Sekundarschulbildung, offizielle Berufsausbildung FP, Baccalaureate, Universitätsabschluss, offizielle Universitätsmaster und Doktorand) enthalten. Es handelt sich daher um eine ergänzende und/oder Spezialisierung, die darauf abzielt, bestimmte Fähigkeiten, Fähigkeiten oder Fähigkeiten professioneller Natur zu erwerben. Sie können kaum als Verdienst in Workbags und/oder Oppositionswettbewerben in der Lage sein, immer im Bereich ergänzender Ausbildungsabteilung und/oder kontinuierliche Ausbildung zu überprüfen, um die spezifischen Anforderungen des öffentlichen Arbeitsbestands des öffentlichen Arbeitsbestandes zu überprüfen.
Unsere Methodik kombiniert Technologie, Pädagogik und Empathie für ein auf Sie zugeschnittenes Lernen.
Sie geben das Tempo vor, bestimmen den Weg und künstliche Intelligenz begleitet Sie, damit Sie besser, sinnvoller und zielgerichteter lernen.
Wirklich personalisiertes Lernen
Ihr Stil, Ihre Interessen und Ihr Niveau bestimmen die Route. Sie sind der Ausgangspunkt.
Konstruktivismus in Aktion
Entdecken, experimentieren und anwenden. Lernen bedeutet Verstehen, nicht Auswendiglernen.
KI, die Sie begleitet, nicht dirigiert
PHIA, unser Assistent für künstliche Intelligenz, führt Sie, ohne Ihre Autonomie einzuschränken.
Bewertung ohne Druck
Kontinuierliches und adaptives Feedback. Denn Lernen ist ein Prozess, keine Zahl.
Certificación
Abschluss von Euroinnova International Online Education, Mitglied der AEEN (Spanische Business School Association) und mit akademischer Exzellenz in der Online -Ausbildung von der QS World University Rankings anerkannt
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