Meister in der Schule Koexistenz: Meister in der Schule Koexistenz

Dank des Koexistenz von Schulmeister in der Schule wird der Schüler das Wissen und die Fähigkeiten erwerben, die zur Förderung und Aufbau von Bildungsgemeinschaften, einem Umfeld der Koexistenz und gesunden und positiven Beziehungen zwischen allen Mitgliedern, aus denen sich diese Gemeinschaft zusammensetzt, erforderlich ist. Diese Koexistenz und die Beziehungen, die darin angenommen werden, müssen auf dem Respekt und Akzeptanz von Unterschieden beruhen. Dazu ist es wichtig, sowohl Lehrer als auch Schüler zu erstellen und so vorgefasste oder stereotype Gedanken zu beseitigen. Wir müssen die Schaffung einer Reihe von Normen fördern, die in der gesamten Bildungsgemeinschaft vereinbart werden müssen, damit sie dazu beitragen, die Koexistenz auf gesunde Weise aufrechtzuerhalten.

- Wissen Sie, welche Ressourcen und Strategien am besten geeignet sind, um die Koexistenz in Schulen zu verbessern. - Wissen, wie man in der Bildungsgemeinschaft konflikte verhindern und handeln kann. - Wissen erwerben, um in Fällen von Belästigung oder Cybermobbing zu erkennen, zu verhindern und einzugreifen. - kümmern sich um Vielfalt.

Dank des Koexistenz von Champister in der Schule können Sie Ihre Arbeit als Lehrer oder Mediator an öffentlichen und privaten Schulen entwickeln und vorteilhafte Koexistenzumgebungen durch erworbenes Wissen über Belästigung und Cybermobbing, die Erkennung, Verhinderung und eingreifen.

Mit dem Lehrmeister in der Schule wird der Schüler die Möglichkeit haben, die Art und Weise zu lernen, wie sie Bildungsumgebungen schaffen können, in denen gesunde Koexistenzumgebungen auf der Grundlage der gesunden Beziehungen aller Mitglieder und gegenseitigen Respekts aufgebaut werden. Erstellen Sie Regeln unter allen Mitgliedern der Gemeinschaft, die dazu beitragen, die Ordnung und den Respekt aller Mitglieder aufrechtzuerhalten und zu wissen, wie sie angesichts eines möglichen Konflikts handeln können, der entsteht.

Das Koexistenz von Champister in School richtet sich an Fachleute, die ihre Lehrarbeiten innerhalb von Schulen ausführen, um die notwendigen Kenntnisse und Fähigkeiten zur Umsetzung positiver Schulkoexistenzumgebungen zu erwerben. Bieten Sie ein qualitativ hochwertiges Umfeld im schulischen Umfeld an, in dem der Respekt und die Toleranz aller seiner Mitglieder ausbleibt.

Diese Ausbildung ist nicht in den Umfang der offiziellen regulierten Ausbildung (Säuglingserziehung, Grundschulbildung, Sekundarschulbildung, offizielle Berufsausbildung FP, Baccalaureate, Universitätsabschluss, offizielle Universitätsmaster und Doktorand) enthalten. Es handelt sich daher um eine ergänzende und/oder Spezialisierung, die darauf abzielt, bestimmte Fähigkeiten, Fähigkeiten oder Fähigkeiten professioneller Natur zu erwerben. Sie können kaum als Verdienst in Workbags und/oder Oppositionswettbewerben in der Lage sein, immer im Bereich ergänzender Ausbildungsabteilung und/oder kontinuierliche Ausbildung zu überprüfen, um die spezifischen Anforderungen des öffentlichen Arbeitsbestands des öffentlichen Arbeitsbestandes zu überprüfen.