Meister in Kulturvermittlung: Meister in Kulturmediator + Universitätsabschluss

Institución Educativa
Modus Online
Dauer 1500 Std.
Credits 5 ECTS
Sprachen Spanisch
Gs. 15.065.000
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Plan de estudios

Zusammenfassung

Mit diesem Meister im kulturellen Mediator erhält eine spezielle Ausbildung auf diesem Gebiet. Derzeit gibt es in westlichen Ländern eine große kulturelle Vielfalt. Für sie ist es wichtig, in dieser Angelegenheit eine spezielle Ausbildung zu haben, die für die Lösung von Konflikten und dazu beiträgt, sie in Situationen zu verhindern, in denen Probleme aufgrund der traditionellen Kultur des Landes auftreten können. Mit diesem Meister im kulturellen Mediator wird lernen, ein Vermittler in der Schule, in der Familie und in der Arbeitssituation zu sein.

Ziele

- Kennen Sie den Umfang der integrativen und Sonderpädagogik. - Inklusive Schule und Klassenzimmer. - Organisieren Sie das Bildungszentrum als ein generierendes Element der Inklusion und Reaktion auf die Aufmerksamkeit für die Vielfalt. - Führen Sie eine didaktische Bewertung durch. - Reagieren Sie außerordentlich auf die Vielfalt aufmerksam. - Kennen Sie die Fähigkeiten, die ein Mediator für die Intervention in Familienvermittlungsprozessen erleichtern muss. - Bieten Sie einen allgemeinen Überblick über die vorhandenen Konfliktsituationen in der Familie als einen Kontext, in dem Mediationsprozesse entwickelt werden. - Kennen Sie die Entwicklung eines Konfliktlösung Workshops in der Familienvermittlung, um sie in der Praxis auszuführen. - Kennen Sie die Techniken nach den Zielen der Familienvermittlung, um sie in der Praxis auszuführen. - Erwerben Sie das notwendige Wissen, um Techniken in der Praxis abhängig von der Teilnahme von Experten zu entwickeln. - Kennen Sie die wichtigsten Techniken und Fähigkeiten zur Konfliktlösung bei der Familienvermittlung. - eine Herangehensweise an die Realität der kulturellen Vielfalt. - Beschreiben Sie die Schlüsselkonzepte, die an Mediationsprozessen beteiligt sind. - Präsentieren Sie die Realität den Konflikt und seine Lösung im schulischen Umfeld aus kulturellen Gründen. - Beschreiben Sie die Realität der interkulturellen Vermittlung im schulischen Umfeld und ihrer Verfahrensfunktion. - Präsentieren Sie die Figur des Mediators und seiner Kompetenzen. - In der spanischen Gebärdensprache (LSE) gleichzeitig die in der mündliche Sprache veröffentlichte Nachricht interpretieren und umgekehrt. - Verwenden Sie die spanische Gebärdensprache für vielfältige Zwecke und bewerten Sie ihre Bedeutung als Informationsquelle, Genuss und Freizeit als Mittel des Zugangs zu einer Community, zu einer anderen Lebensweise als Sie sich sowohl auf die Gehörlose als auch auf die taubblinde Gemeinschaft beziehen.

Berufliche Möglichkeiten

- Kennen Sie den Umfang der integrativen und Sonderpädagogik. - Inklusive Schule und Klassenzimmer. - Organisieren Sie das Bildungszentrum als ein generierendes Element der Inklusion und Reaktion auf die Aufmerksamkeit für die Vielfalt. - Führen Sie eine didaktische Bewertung durch. - Reagieren Sie außerordentlich auf die Vielfalt aufmerksam. - Kennen Sie die Fähigkeiten, die ein Mediator für die Intervention in Familienvermittlungsprozessen erleichtern muss. - Bieten Sie einen allgemeinen Überblick über die vorhandenen Konfliktsituationen in der Familie als einen Kontext, in dem Mediationsprozesse entwickelt werden. - Kennen Sie die Entwicklung eines Konfliktlösung Workshops in der Familienvermittlung, um sie in der Praxis auszuführen. - Kennen Sie die Techniken nach den Zielen der Familienvermittlung, um sie in der Praxis auszuführen. - Erwerben Sie das notwendige Wissen, um Techniken in der Praxis abhängig von der Teilnahme von Experten zu entwickeln. - Kennen Sie die wichtigsten Techniken und Fähigkeiten zur Konfliktlösung bei der Familienvermittlung. - eine Herangehensweise an die Realität der kulturellen Vielfalt. - Beschreiben Sie die Schlüsselkonzepte, die an Mediationsprozessen beteiligt sind. - Präsentieren Sie die Realität den Konflikt und seine Lösung im schulischen Umfeld aus kulturellen Gründen. - Beschreiben Sie die Realität der interkulturellen Vermittlung im schulischen Umfeld und ihrer Verfahrensfunktion. - Präsentieren Sie die Figur des Mediators und seiner Kompetenzen. - In der spanischen Gebärdensprache (LSE) gleichzeitig die in der mündliche Sprache veröffentlichte Nachricht interpretieren und umgekehrt. - Verwenden Sie die spanische Gebärdensprache für vielfältige Zwecke und bewerten Sie ihre Bedeutung als Informationsquelle, Genuss und Freizeit als Mittel des Zugangs zu einer Community, zu einer anderen Lebensweise als Sie sich sowohl auf die Gehörlose als auch auf die taubblinde Gemeinschaft beziehen.

Um Sie vorzubereiten

Mit diesem Meister im kulturellen Mediator erhält eine spezielle Ausbildung auf diesem Gebiet. Derzeit gibt es in westlichen Ländern eine große kulturelle Vielfalt. Für sie ist es wichtig, in dieser Angelegenheit eine spezielle Ausbildung zu haben, die für die Lösung von Konflikten und dazu beiträgt, sie in Situationen zu verhindern, in denen Probleme aufgrund der traditionellen Kultur des Landes auftreten können. Mit diesem Meister im kulturellen Mediator wird lernen, ein Vermittler in der Schule, in der Familie und in der Arbeitssituation zu sein.

An wen ist es gerichtet?

Der gegenwärtige Meister im kulturellen Mediator richtet sich an alle, die sich auf kulturelle Mediation spezialisieren wollen. Darüber hinaus kann dieses Training eine perfekte Ergänzung zu Psychologen und Psychopedagogen sein.

Offizieller Charakter

Diese Ausbildung ist nicht in den Umfang der offiziellen regulierten Ausbildung (Säuglingserziehung, Grundschulbildung, Sekundarschulbildung, offizielle Berufsausbildung FP, Baccalaureate, Universitätsabschluss, offizielle Universitätsmaster und Doktorand) enthalten. Es handelt sich daher um eine ergänzende und/oder Spezialisierung, die darauf abzielt, bestimmte Fähigkeiten, Fähigkeiten oder Fähigkeiten professioneller Natur zu erwerben. Sie können kaum als Verdienst in Workbags und/oder Oppositionswettbewerben in der Lage sein, immer im Bereich ergänzender Ausbildungsabteilung und/oder kontinuierliche Ausbildung zu überprüfen, um die spezifischen Anforderungen des öffentlichen Arbeitsbestands des öffentlichen Arbeitsbestandes zu überprüfen.

Methodik

Unsere Methodik kombiniert Technologie, Pädagogik und Empathie für ein auf Sie zugeschnittenes Lernen.

Sie geben das Tempo vor, bestimmen den Weg und künstliche Intelligenz begleitet Sie, damit Sie besser, sinnvoller und zielgerichteter lernen.

Wirklich personalisiertes Lernen

Ihr Stil, Ihre Interessen und Ihr Niveau bestimmen die Route. Sie sind der Ausgangspunkt.

Konstruktivismus in Aktion

Entdecken, experimentieren und anwenden. Lernen bedeutet Verstehen, nicht Auswendiglernen.

KI, die Sie begleitet, nicht dirigiert

PHIA, unser Assistent für künstliche Intelligenz, führt Sie, ohne Ihre Autonomie einzuschränken.

Bewertung ohne Druck

Kontinuierliches und adaptives Feedback. Denn Lernen ist ein Prozess, keine Zahl.

Certificación

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Doppelabschluss: - Titel des Master in Cultural Mediator mit 1500 Stunden von Euroinnova International Online Education, Mitglied der AEEEN (Spanische Vereinigung der Business Schools) und anerkannt mit akademischer Exzellenz in der Online -Ausbildung von der QS World University Rankings - Universitätsabschluss in interkultureller Mediation mit 5 ECTS und 125 Stunden Universitätsgeschrieben. Bewertung des Kurs als Verdienste für Zugangsgegner für die öffentliche Funktionen in allen CCs. AA., Nach R.D. 276/2007 vom 23. Februar (BOE 2/3/2007). Dies wird innerhalb des ständigen Trainingsplans der Antonio de Nebrija University durchgeführt

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Stipendien

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