Meister in Lateralitätsproblemen bei Kindern: Meister bei der Erkennung und Behandlung von Lateralitätsproblemen bei Kindern + Universitätsabschluss





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Zusammenfassung
Im aktuellen Bildungs- und therapeutischen Panorama wird die Anerkennung und Herangehensweise der Lateralität bei Kindern zu großer Bedeutung für die Auswirkungen auf das psychomotorische Lernen und die Entwicklung. Der Meister bei der Erkennung und Behandlung von Lateralitätsproblemen bei Kindern entsteht als umfassende Trainingsreaktion, wobei die Kenntnis der Neurophysiologie, der frühen Pflege und der kognitiven Entwicklung mit der Praxis der sozio -edukationalen Psychomotor zusammengefasst wird. Seine umfassende Agenda bereitet den Fachmann darauf vor, Singularitäten in der Lateralität der Kinder zu identifizieren und zu besuchen, und bietet ihm die Möglichkeit, effektiv in Störungen einzugreifen, die die optimale Entwicklung des Kindes beeinträchtigen können. Die Auswahl dieses Meisters bedeutet, auf ein aktualisiertes und qualitativ hochwertiges Training zu wetten, das es dem Spezialisten für innovative Strategien ermöglicht, seine pädagogische und klinische Praxis zu bereichern und den Bohrloch und den Fortschritt von Minderjährigen zu verbessern.
Ziele
Berufliche Möglichkeiten
Um Sie vorzubereiten
Dieser Kurs ermöglicht es Ihnen, Lateralitätsprobleme bei Kindern zu identifizieren und anzugehen und das Wissen über Neurophysiologie und frühe Pflege zu integrieren. Sie erfahren über kognitive, sensorische und motorische Entwicklung sowie sozio -edukative Psychomotor, der Schlüssel zur Gestaltung wirksamer Interventionen und der Verbesserung des Brunnens und des Lernens von Kindern.
An wen ist es gerichtet?
Dieser Meister richtet sich an Psychologen, Pädagogen, Physiotherapeuten und Fachleute für Kinderbildung und psychische Gesundheit und vertieft die Neurophysiologie, frühe Pflege und kognitive, sensorische und motorische Entwicklung. Es beinhaltet eine spezielle Ausbildung in sozio -edukationaler psychomotorischer und spezifischer therapeutischer Ansätze für die Lateralität der Kinder.
Offizieller Charakter
Diese Ausbildung ist nicht in den Umfang der offiziellen regulierten Ausbildung (Säuglingserziehung, Grundschulbildung, Sekundarschulbildung, offizielle Berufsausbildung FP, Baccalaureate, Universitätsabschluss, offizielle Universitätsmaster und Doktorand) enthalten. Es handelt sich daher um eine ergänzende und/oder Spezialisierung, die darauf abzielt, bestimmte Fähigkeiten, Fähigkeiten oder Fähigkeiten professioneller Natur zu erwerben. Sie können kaum als Verdienst in Workbags und/oder Oppositionswettbewerben in der Lage sein, immer im Bereich ergänzender Ausbildungsabteilung und/oder kontinuierliche Ausbildung zu überprüfen, um die spezifischen Anforderungen des öffentlichen Arbeitsbestandes des öffentlichen Arbeitsbestandes zu überprüfen.

Unsere Methodik kombiniert Technologie, Pädagogik und Empathie für ein auf Sie zugeschnittenes Lernen.
Sie geben das Tempo vor, bestimmen den Weg und künstliche Intelligenz begleitet Sie, damit Sie besser, sinnvoller und zielgerichteter lernen.

Wirklich personalisiertes Lernen
Ihr Stil, Ihre Interessen und Ihr Niveau bestimmen die Route. Sie sind der Ausgangspunkt.

Konstruktivismus in Aktion
Entdecken, experimentieren und anwenden. Lernen bedeutet Verstehen, nicht Auswendiglernen.

KI, die Sie begleitet, nicht dirigiert
PHIA, unser Assistent für künstliche Intelligenz, führt Sie, ohne Ihre Autonomie einzuschränken.

Bewertung ohne Druck
Kontinuierliches und adaptives Feedback. Denn Lernen ist ein Prozess, keine Zahl.
Certificación



Doppelabschluss: - Titel des Meisters in der Erkennung und Behandlung von Lateralitätsproblemen bei Kindern mit 1500 Stunden von Euroinnova International Online Education, Mitglied der AEEEN (Spanische Vereinigung der Business Schools) und anerkannt mit der akademischen Exzellenz in Online -Ausbildung von der QS World University -Rangliste - Universitätsabschluss in Lateralität bei Kindern mit 5 Universitäts -Krediten ECTS ECTS ECITS -Rangliste


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