Meister in Lernschwierigkeiten: Meister in Lernschwierigkeiten + 5 Universitätskredite

Der Begriff Lernschwierigkeiten wird verwendet, um sich auf eine Gruppe von Problemen im Zusammenhang mit der schulischen Umgebung zu beziehen. In den letzten Jahren sind sie zu einem der häufigsten Probleme unseres Bildungssystems geworden, wobei die Schulversagensraten angenommen werden. Ein Sektor, in dem Fachleute im Bildungsbereich heterogene Schüler mit sehr unterschiedlichen Lernschwierigkeiten finden können. Der Master -Abschluss in Lernschwierigkeiten trägt das notwendige Wissen zur Bewältigung der erforderlichen Handlungen in dieser Art von Problem bei. Bereitstellung einer ergänzenden Ausbildung für Fachleute aus dem Bildungsbereich, geführt, um die Ziele der Schüler im Rahmen einer integrativen Ausbildung zu erreichen.

- um die Bedürfnisse des Klassenzimmers zu erfüllen, die eine Bildungsreaktion garantieren, die der Vielfalt entspricht und die Entwicklung von Schülern fördert. - Identifizieren Sie den Schüler mit Schwierigkeiten in den verschiedenen Lernbereichen und entwickeln Sie spezifische Interventionsprogramme. - Wählen Sie Instrumente für die diagnostische Bewertung und Tests zur Identifizierung von Lernschwierigkeiten aus. - Kennen Sie die Ressourcen, Techniken und Interventionsstrategien, die erforderlich sind, um Schülern mit Lerndefiziten zu dienen. - Strategien zur Vorbeugung von Lernschwierigkeiten festlegen.

Entwickeln Sie Ihre berufliche Karriere bei der Intervention von Schülern mit Lernproblemen in den verschiedenen Bereichen einer Bildungseinrichtung (Kinder, Grundschule, Sekundarstufe), Sonderpädagogikzentren oder psychopedagogischen Schränken und erwerben Sie multidisziplinäre Ausbildung, die Ihnen hilft, Ihre Leistung angesichts der Lernschwierigkeiten zu verbessern.

Der Meister in Lernschwierigkeiten vermittelt das notwendige Wissen, um den Schülern Probleme in einem der Lernbereiche zu stellen und Aspekte, die sich auf Bildungsinterventionen auswirken, eine vollständige Ausbildung zu bieten. Der Lehrplan konzentriert sich auf den Erwerb der geeigneten Fähigkeiten für die Entwicklung einer beruflichen Aktivität, die auf Lernschwierigkeiten innerhalb der Vielfalt des Klassenzimmers teilnimmt.

Aus dem Bildungssektor abzielt: Diplom oder Absolventen in der Lehre von frühkindlicher, primärer Bildung, Sonderpädagogik, Absolventen oder Absolventen in Pädagogik, Psychopedagogik oder Psychologie sowie Fachleute im Sozial- und Gesundheitssektor: Sprachtherapeuten, Sozialarbeiter, Berufstherapeuten und Sozialpädagogen.

Diese Ausbildung ist nicht in den Umfang der offiziellen regulierten Ausbildung (Säuglingserziehung, Grundschulbildung, Sekundarschulbildung, offizielle Berufsausbildung FP, Baccalaureate, Universitätsabschluss, offizielle Universitätsmaster und Doktorand) enthalten. Es handelt sich daher um eine ergänzende und/oder Spezialisierung, die darauf abzielt, bestimmte Fähigkeiten, Fähigkeiten oder Fähigkeiten professioneller Natur zu erwerben. Sie können kaum als Verdienst in Workbags und/oder Oppositionswettbewerben in der Lage sein, immer im Bereich ergänzender Ausbildungsabteilung und/oder kontinuierliche Ausbildung zu überprüfen, um die spezifischen Anforderungen des öffentlichen Arbeitsbestands des öffentlichen Arbeitsbestandes zu überprüfen.