Meisterintervention in soziale Ausgrenzung: Meister in Intervention mit Menschen in Risiken sozialer Ausgrenzung

Institución Educativa
Modus Online
Dauer 1500 Std.
Sprachen Spanisch
Gs. 15.852.000
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Plan de estudios

Zusammenfassung

Die soziale Intervention mit Gruppen, bei denen sozialer Ausschluss gefährdet ist, ist ein multidisziplinärer Prozess, der versucht, Situationen des Ausschlusses und der Anfälligkeit zu verhindern, zu reduzieren oder zu mildern, mit denen bestimmte Bevölkerungsgruppen konfrontiert sind. Gegenwärtig ist der Bedarf an spezialisierten Fachleuten in diesem Bereich mehr denn je, da der soziale Interventionssektor ständig Wachstums- und Arbeitsbedarf ist. Mit dem Eingriff des Masters mit Menschen, die dem Risiko eines sozialen Ausschlusses ausgesetzt sind, können Sie sich darauf spezialisieren, wie sozialer Eingriffe strukturiert sind und wie geeignetes Maßnahmen die Bedürfnisse von Gruppen, die Risiko einer Anfälligkeit und sozialer Ausgrenzung ausgesetzt sind, entsprechen.

Ziele

- Entwerfen Sie soziale Interventionsstrategien, die auf Reality -Analysemethoden basieren. - Entwickeln Sie soziale Interventionsprojekte mit einem Geschlechts- und sexuellen Vielfalt. - Bewerten Sie die Wirksamkeit von Interventionsprogrammen anhand spezifischer Methoden. - Wenden Sie umfassende Schutzmaßnahmen gegen geschlechtsspezifische Gewalt in sozialen Interventionsprojekten an. - Förderung der Gleichstellungsrichtlinien bei der Durchführung sozialer Interventionsprojekte.

Berufliche Möglichkeiten

Mit dem Eingriff des Masters mit Menschen, die das Risiko eines sozialen Ausschlusses ausschließen, können Sie sich in multidisziplinäre Teams im sozialen Bereich in die Gestaltung und Umsetzung von Maßnahmen, die sich mit sozialer Ausgrenzung und geschlechtsspezifischer Gewalt befassen, mithilfe einer Methodik gemäß den verschiedenen Gruppen arbeiten.

Um Sie vorzubereiten

Mit diesem Master -Grad in Intervention mit Menschen, die das Risiko eines sozialen Ausschlusses ausschließen, können Sie alle Kenntnisse, Fähigkeiten und Fähigkeiten erwerben, die erforderlich sind, um die Komplexität der sozialen Intervention zu kennen und zu verstehen. Ebenso können Sie durch die Untersuchung von Themen wie der historischen Entwicklung des sozialen Handelns, des sozialen Dienstemanagements und der Interventionsmethoden Projekte entwerfen, implementieren und bewerten.

An wen ist es gerichtet?

Dieser Master -Abschluss in Intervention mit Menschen mit dem Risiko eines sozialen Ausschlusses ist an Studenten und Fachleute aus dem sozialen Bereich gerichtet, die beabsichtigen, ihr grundlegendes Lehrplanprofil zu erweitern, um die Konzeptualisierung der sozialen Intervention zu kennen, und wie er in die Probleme von Gruppen, die das Risiko eines sozialen Ausschlusses mit dem Risiko eines sozialen Ausschlusses eingreifen, eingreift.

Offizieller Charakter

Diese Ausbildung ist nicht in den Umfang der offiziellen regulierten Ausbildung (Säuglingserziehung, Grundschulbildung, Sekundarschulbildung, offizielle Berufsausbildung FP, Baccalaureate, Universitätsabschluss, offizielle Universitätsmaster und Doktorand) enthalten. Es handelt sich daher um eine ergänzende und/oder Spezialisierung, die darauf abzielt, bestimmte Fähigkeiten, Fähigkeiten oder Fähigkeiten professioneller Natur zu erwerben. Sie können kaum als Verdienst in Workbags und/oder Oppositionswettbewerben in der Lage sein, immer im Bereich ergänzender Ausbildungsabteilung und/oder kontinuierliche Ausbildung zu überprüfen, um die spezifischen Anforderungen des öffentlichen Arbeitsbestands des öffentlichen Arbeitsbestandes zu überprüfen.

Methodik

Unsere Methodik kombiniert Technologie, Pädagogik und Empathie für ein auf Sie zugeschnittenes Lernen.

Sie geben das Tempo vor, bestimmen den Weg und künstliche Intelligenz begleitet Sie, damit Sie besser, sinnvoller und zielgerichteter lernen.

Wirklich personalisiertes Lernen

Ihr Stil, Ihre Interessen und Ihr Niveau bestimmen die Route. Sie sind der Ausgangspunkt.

Konstruktivismus in Aktion

Entdecken, experimentieren und anwenden. Lernen bedeutet Verstehen, nicht Auswendiglernen.

KI, die Sie begleitet, nicht dirigiert

PHIA, unser Assistent für künstliche Intelligenz, führt Sie, ohne Ihre Autonomie einzuschränken.

Bewertung ohne Druck

Kontinuierliches und adaptives Feedback. Denn Lernen ist ein Prozess, keine Zahl.

Certificación

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Eigener Titel des Europäischen Instituts für Business Studies (INESEM) „inoffizieller Lehre und nicht dazu, eine offizielle oder Professionalitätsbescheinigung zu erhalten“.

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