MF1874-3 Kurs und Management von Interesse Informationsdienste für Jugendliche

In der Welt der soziokulturellen und gemeinnützigen Dienste ist es notwendig, die verschiedenen Bereiche von Jugendinformationen innerhalb der professionellen Ausbildung und Ausbildung zu kennen. Mit diesem Kurs soll daher das notwendige Wissen für die Organisation und das Management von Informationsdiensten von Interesse für die Jugend vermitteln.

- Analysieren Sie die Organisation und das Management von Jugendinformationsdiensten (SIJ), um ihre Spezifität in Bezug auf andere Informationsdienste zu bestimmen. - Anwenden Sie die Auswahl und Behandlungsverfahren für Informationen auf junge Menschen an, die in physischen und virtuellen Räumen vorgestellt wurden. - Wenden Sie personalisierte Reaktionsverfahren auf die Anforderungen junger Menschen an. -Apply -Techniken zur Auswahl und Ausarbeitung von Informationen gemäß jungen Benutzern oder Benutzern. - Wenden Sie Verfahren an, um Anforderungen und Trends der jungen Bevölkerung zu identifizieren, die die Förderung von Interventionen im Zusammenhang mit den erhaltenen Informationen ermöglichen. - Innovationen in der Entwicklung von Projekten und Aufgaben der Informations- und Jugenddynamisierungsdienste, die sie mit den Interessen und/oder den Bedürfnissen der jungen Bevölkerung verknüpfen.

Es entwickelt seine Aktivitäten im öffentlichen und privaten Bereich, in den Bereichen Information, Dokumentation, Management und Kommunikation im Zusammenhang mit Jugendinformationen. Die Bereiche der Aktivitäten sind: informativ, Orientierung, Beratung, Dokumentation, Revitalisierung, sozio -edukative, Kommunikation, Verbreitung, Netzwerkarbeit, Schulung, Koordination, im Rahmen eines Projekts. Sie können ihre Aufgabe in jeder Organisation entwickeln, die die Realisierung von Jugendinformationsprogrammen mit Unterstützung und der Leitung eines professionellen höheren professionellen höheren Niveaus in Betracht zieht. Bei der Entwicklung beruflicher Aktivitäten werden universelle Zugänglichkeitsprinzipien gemäß den geltenden Gesetzen angewendet.

Dieses Training wird an die Trainingsroute des MF1874_3 -Zertifikatsmoduls angepasst. Organisation und Management von Interessensdiensten von Interesse für Jugendliche, die Zertifizierung der verschiedenen in der IT enthaltenen Kompetenzeinheiten überschritten und sich an die Akkreditierung der beruflichen Kompetenzen abzielen, die durch die Arbeitserfahrung und die nicht formale Ausbildung erworben wurden, über die sie sich für die entsprechende Bescheinigung des Professionalität entscheiden, die die jeweilige Aufrufe der jeweiligen Anforderungen des Abschlusses von Juli und Juli, die sich auf die Abwicklung von Juli und das in der Nähe von Juli, und das Bereitschaft auf dem Berg von der Bereitschaft in der Abteilung von Juli (Royal (Royal "(Royal" (Royal "(Royal" (Royal "(Royal" (Royal "(Royal" (Royal "(Royal" (Royal "(Royal Decree" (Royal Decree 659/203), "Der Ministerium", "Der Ministerium", ", "ulierte sie die Raising. des beruflichen Schulungssystems und legt ein dauerhaftes Verfahren für die Akkreditierung beruflicher Kompetenzen fest, die durch Berufserfahrung oder nicht formelle Schulungen erworben wurden).

Dieser Kurs richtet sich an Fachleute aus der Welt der soziokulturellen Dienste und der Gemeinschaft, insbesondere in Jugendinformationen, innerhalb des professionellen Bereichs für Ausbildung und Bildung, an all diejenigen, die sich für das Erwerb von Kenntnissen im Zusammenhang mit der Organisation und dem Management von Interessensdiensten für Jugendliche für Jugendliche interessieren.

Diese Ausbildung ist nicht in den Umfang der offiziellen regulierten Ausbildung (Säuglingserziehung, Grundschulbildung, Sekundarschulbildung, offizielle Berufsausbildung FP, Baccalaureate, Universitätsabschluss, offizielle Universitätsmaster und Doktorand) enthalten. Es handelt sich daher um eine ergänzende und/oder Spezialisierung, die darauf abzielt, bestimmte Fähigkeiten, Fähigkeiten oder Fähigkeiten professioneller Natur zu erwerben. Sie können kaum als Verdienst in Workbags und/oder Oppositionswettbewerben in der Lage sein, immer im Bereich ergänzender Ausbildungsabteilung und/oder kontinuierliche Ausbildung zu überprüfen, um die spezifischen Anforderungen des öffentlichen Arbeitsbestandes des öffentlichen Arbeitsbestandes zu überprüfen.