Oberkurs in alternativen pädagogischen Methoden in der Bildung + Doppel Universitätsabschluss





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Zusammenfassung
Derzeit sieht Bildung vor einem paradigmatischen Wandel konfrontiert, der innovative und effektive Ansätze erfordert. Der Oberkurs in alternativen pädagogischen Methoden in der Bildung wird als Reaktion auf dieses Bedürfnis vorgestellt und bietet umfassende Schulungen, die Montessori, Reggio Emilia und Waldorf -Pädagogiken abdecken. Dieser Kurs soll wichtige Fähigkeiten entwickeln, z. B. das Verständnis der Kinderentwicklung und die Bedeutung des Bildungsumfelds. Darüber hinaus fördert es Kreativität und Anpassungsfähigkeit im Klassenzimmer. Wenn Sie an diesem Kurs teilnehmen, können Sie sich in einem boomenden Sektor abheben, in dem die Nachfrage nach Profis, die in alternativen Methoden geschult sind, zunimmt. Wenn Sie die Bildung verändern und zur integralen Entwicklung von Kindern beitragen möchten, ist dies Ihre Chance. Melden Sie sich an und sei Teil dieser Bildungsbewegung!
Ziele
Berufliche Möglichkeiten
Um Sie vorzubereiten
Der Oberkurs in alternativen pädagogischen Methoden in der Bildung bereitet Sie darauf vor, Ihre Bildungspraxis durch innovative und effektive Ansätze zu verändern. Sie lernen, die Prinzipien von Montessori, Reggio Emilia und Waldorf Pedagogy anzuwenden, mit denen Sie bereichernde Lernumgebungen schaffen und an die Bedürfnisse jedes Kindes angepasst sind. Nach dem Kurs können Sie die Autonomie, Kreativität und Zusammenarbeit bei Ihren Schülern fördern und Strategien für die Konfliktlösung und die aktive Beteiligung von Familien am Bildungsprozess umsetzen.
An wen ist es gerichtet?
Der Oberkurs in alternativen pädagogischen Methoden in der Bildung ist für Pädagogen, Pädagogen und Fachleute im Bildungsbereich konzipiert, die ihre Ausbildung bereichern möchten. Dieser Kurs bietet Instrumente zur Montessori -Pädagogik, der Reggio Emilia -Methode und der Waldorf -Pädagogik, die praktisches und theoretisches Wissen vermittelt, das die integrale Entwicklung des Kindes erleichtert und ein innovatives und kreatives Bildungsumfeld fördert.
Offizieller Charakter
Diese Ausbildung ist nicht in den Umfang der offiziellen regulierten Ausbildung (Säuglingserziehung, Grundschulbildung, Sekundarschulbildung, offizielle Berufsausbildung FP, Baccalaureate, Universitätsabschluss, offizielle Universitätsmaster und Doktorand) enthalten. Es handelt sich daher um eine ergänzende und/oder Spezialisierung, die darauf abzielt, bestimmte Fähigkeiten, Fähigkeiten oder Fähigkeiten professioneller Natur zu erwerben. Sie können kaum als Verdienst in Workbags und/oder Oppositionswettbewerben in der Lage sein, immer im Bereich ergänzender Ausbildungsabteilung und/oder kontinuierliche Ausbildung zu überprüfen, um die spezifischen Anforderungen des öffentlichen Arbeitsbestands des öffentlichen Arbeitsbestandes zu überprüfen.

Unsere Methodik kombiniert Technologie, Pädagogik und Empathie für ein auf Sie zugeschnittenes Lernen.
Sie geben das Tempo vor, bestimmen den Weg und künstliche Intelligenz begleitet Sie, damit Sie besser, sinnvoller und zielgerichteter lernen.

Wirklich personalisiertes Lernen
Ihr Stil, Ihre Interessen und Ihr Niveau bestimmen die Route. Sie sind der Ausgangspunkt.

Konstruktivismus in Aktion
Entdecken, experimentieren und anwenden. Lernen bedeutet Verstehen, nicht Auswendiglernen.

KI, die Sie begleitet, nicht dirigiert
PHIA, unser Assistent für künstliche Intelligenz, führt Sie, ohne Ihre Autonomie einzuschränken.

Bewertung ohne Druck
Kontinuierliches und adaptives Feedback. Denn Lernen ist ein Prozess, keine Zahl.
Certificación




Mehrfachabschluss: - Postgraduierten -Abschluss in alternativen pädagogischen Methoden in der Bildung mit 400 Stunden von Red Educa, Specialized Center in Education - Universitätsabschluss in Montessori -Pädagogik mit 5 ECTS University Credits. Kontinuierliche bauliche Ausbildung in Arbeitsbörsen und Wettbewerben der öffentlichen Verwaltung. - Universitätsabschluss von Reggio Emilia (Pädagogische Methode) mit 4 ECTS University Credits. Bewertung des Kurs als Verdienste für Zugangsgegner für die öffentliche Funktionen in allen CCs. AA., Nach R.D. 276/2007 vom 23. Februar (BOE 2/3/2007). Dies wird innerhalb des ständigen Trainingsplans der Antonio de Nebrija University durchgeführt



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