Postgraduierte bei der Entwicklung von Emotionen im Kinderbildungsabschluss + Universitätsabschluss (5 ECTs Credits)

Im Lernprozess des Minderjährigen ist es notwendig, die emotionale Entwicklung zu kennen und ihre soziale und kognitive Entwicklung zu beeinflussen. Mit dem Postgraduierten -Emotionen in der frühkindlichen Bildung soll es daher das notwendige Wissen über emotionale Bildung und Kinderentwicklung leisten.

- Identifizieren Sie die verschiedenen Arten von Bildungsstilen, sowohl bei Lehrern als auch bei Eltern. - Beziehen Sie die verschiedenen Bildungsstile mit der Entwicklung emotionaler Intelligenz. - emotionale Schwierigkeiten im Zusammenhang mit Problemen in der emotionalen Entwicklung verhindern. - Erkennen Sie mögliche Risikofaktoren und Schutzfaktoren emotionaler Schwierigkeiten. - Verstehen Sie den Einfluss verschiedener Familie, Schulkontexte usw. auf die Entwicklung des Kindes. - Planen und Situationen planen, um die emotionale Entwicklung von Minderjährigen zu fördern. - Kommunizieren Sie effektiv die unterschiedlichen Interventionsrichtlinien, die die Sprache an die verschiedenen Personen anpassen, denen sie gerichtet sind. - Wenden Sie die verschiedenen Verhaltenstechniken an, abhängig vom Verhalten, das geändert werden soll. - Beschreiben Sie die integrale Entwicklung von Kindern. - Bestimmen Sie die verschiedenen Arten von Bindungen und wie Elternstile ihre Entwicklung beeinflussen. - Kennen Sie die unterschiedlichen Erkrankungen, die durch die Desorganisation der Bindung verursacht werden. - Verbinden Sie das Spiel mit der frühen Bildung als Bildungsmethode. - Verstehen Sie die verschiedenen Phasen der Kinderzeichnung. - Beziehen Sie die verschiedenen Lernprozesse in der frühkindlichen Bildung. - Analysieren Sie unterschiedliche Lernprobleme. - Erklären Sie die familiäre Intervention, die aus dem Kontext der frühkindlichen Bildung erfolgen kann.

- Identifizieren Sie die verschiedenen Arten von Bildungsstilen, sowohl bei Lehrern als auch bei Eltern. - Beziehen Sie die verschiedenen Bildungsstile mit der Entwicklung emotionaler Intelligenz. - emotionale Schwierigkeiten im Zusammenhang mit Problemen in der emotionalen Entwicklung verhindern. - Erkennen Sie mögliche Risikofaktoren und Schutzfaktoren emotionaler Schwierigkeiten. - Verstehen Sie den Einfluss verschiedener Familie, Schulkontexte usw. auf die Entwicklung des Kindes. - Planen und Situationen planen, um die emotionale Entwicklung von Minderjährigen zu fördern. - Kommunizieren Sie effektiv die unterschiedlichen Interventionsrichtlinien, die die Sprache an die verschiedenen Personen anpassen, denen sie gerichtet sind. - Wenden Sie die verschiedenen Verhaltenstechniken an, abhängig vom Verhalten, das geändert werden soll. - Beschreiben Sie die integrale Entwicklung von Kindern. - Bestimmen Sie die verschiedenen Arten von Bindungen und wie Elternstile ihre Entwicklung beeinflussen. - Kennen Sie die unterschiedlichen Erkrankungen, die durch die Desorganisation der Bindung verursacht werden. - Verbinden Sie das Spiel mit der frühen Bildung als Bildungsmethode. - Verstehen Sie die verschiedenen Phasen der Kinderzeichnung. - Beziehen Sie die verschiedenen Lernprozesse in der frühkindlichen Bildung. - Analysieren Sie unterschiedliche Lernprobleme. - Erklären Sie die familiäre Intervention, die aus dem Kontext der frühkindlichen Bildung erfolgen kann.

Das gegenwärtige Postgraduiertengrad der Emotionen in der frühkindlichen Bildung bereitet Sie darauf vor, die emotionale Entwicklung der frühen Kindheit zu kennen. Es bereitet Sie auch darauf vor, die Entwicklung von Kindern zu verstehen.

Dieser Abschluss in Emotionen in der frühkindlichen Bildung richtet sich an Fachleute in der Welt der Psychologie und Bildung sowie an alle, die sich für die Erwerb von Wissen im Zusammenhang mit der frühkindlichen Bildung interessieren.

Diese Ausbildung ist nicht in den Umfang der offiziellen regulierten Ausbildung (Säuglingserziehung, Grundschulbildung, Sekundarschulbildung, offizielle Berufsausbildung FP, Baccalaureate, Universitätsabschluss, offizielle Universitätsmaster und Doktorand) enthalten. Es handelt sich daher um eine ergänzende und/oder Spezialisierung, die darauf abzielt, bestimmte Fähigkeiten, Fähigkeiten oder Fähigkeiten professioneller Natur zu erwerben. Sie können kaum als Verdienst in Workbags und/oder Oppositionswettbewerben in der Lage sein, immer im Bereich ergänzender Ausbildungsabteilung und/oder kontinuierliche Ausbildung zu überprüfen, um die spezifischen Anforderungen des öffentlichen Arbeitsbestands des öffentlichen Arbeitsbestandes zu überprüfen.