Postgraduierte in Bildungs- und didaktischem Coaching der Franzosen für Highschool -Lehrer in Französisch (genehmigte und Skalierung in den Oppositionen des französischen Professors: Doppelabschluss + 5 ECTS Credits)

Dieser Postgraduierten -Abschluss in französischer Bildung und didaktischem Coaching für High -School -Professoren in Französisch bietet spezialisierte Schulungen, die die persönliche Entwicklung des Schülers fördern. Der Inhalt der Tagesordnung ist nach den Prinzipien des Coachings gerichtet, um ein Bildungsprojekt zu planen und durchzuführen, das alle Dimensionen der Person integriert, um die Erreichung ihrer Ziele zu bevorzugen. Es ist ein chemierbarer zugelassener Kurs für Oppositionen.

- Coaching als Alternative einführen, die den persönlichen Lebensstil des Schülers verändert und einen Weg zur Verbesserung der Lebensqualität bietet. - Erwerben Sie das Wissen, die Kompetenzen und Fähigkeiten, die für die theoretische und praktische Entwicklung der Grundprinzipien des Bildungscoachings erforderlich sind. - Fördern Sie die persönliche Entwicklung, die aus der Umsetzung einer Kultur des Coachings abgeleitet wird. - Ausbildung in Neuropsychologie, die für Bildung für Bildungsfachleute, Psychologen, Psychopedagogen und Pädagogen angewendet werden - bieten neue Wissenswege der Schüler - bereichern die im Klassenzimmer angewendeten Neurowissenschaftsmethoden und aktualisieren Sie die im Klassenzimmer angewendeten Methoden zur Optimierung der Schulleistung

- Coaching als Alternative einführen, die den persönlichen Lebensstil des Schülers verändert und einen Weg zur Verbesserung der Lebensqualität bietet. - Erwerben Sie das Wissen, die Kompetenzen und Fähigkeiten, die für die theoretische und praktische Entwicklung der Grundprinzipien des Bildungscoachings erforderlich sind. - Fördern Sie die persönliche Entwicklung, die aus der Umsetzung einer Kultur des Coachings abgeleitet wird. - Ausbildung in Neuropsychologie, die für Bildung für Bildungsfachleute, Psychologen, Psychopedagogen und Pädagogen angewendet werden - bieten neue Wissenswege der Schüler - bereichern die im Klassenzimmer angewendeten Neurowissenschaftsmethoden und aktualisieren Sie die im Klassenzimmer angewendeten Methoden zur Optimierung der Schulleistung

Dieser Postgraduierten -Abschluss in französischer Bildung und didaktischem Coaching für High -School -Professoren in Französisch bietet spezialisierte Schulungen, die die persönliche Entwicklung des Schülers fördern. Der Inhalt der Tagesordnung ist nach den Prinzipien des Coachings gerichtet, um ein Bildungsprojekt zu planen und durchzuführen, das alle Dimensionen der Person integriert, um die Erreichung ihrer Ziele zu bevorzugen. Es ist ein chemierbarer zugelassener Kurs für Oppositionen.

Der derzeitige Abschluss in Bildungs- und didaktischem Coaching der Franzosen für Highschool -Professoren in Französisch richtet sich an all diese französischen Professoren und im Allgemeinen an Universitätsabschluss, der sich für die Durchführung ihrer beruflichen Arbeit im Lehrbereich interessiert. Bildungsfachleute, die sich für hochwertige Schulungen interessieren, die es ihnen ermöglichen, sich mit der sich ändernden Realität der Klassenzimmer und den neuen Kompetenzen zu befassen, die für die Ausübung ihres Berufs erforderlich sind. Auch für diejenigen, die einen homologierten Universitätsabschluss machen möchten.

Diese Ausbildung ist nicht in den Umfang der offiziellen regulierten Ausbildung (Säuglingserziehung, Grundschulbildung, Sekundarschulbildung, offizielle Berufsausbildung FP, Baccalaureate, Universitätsabschluss, offizielle Universitätsmaster und Doktorand) enthalten. Es handelt sich daher um eine ergänzende und/oder Spezialisierung, die darauf abzielt, bestimmte Fähigkeiten, Fähigkeiten oder Fähigkeiten professioneller Natur zu erwerben. Sie können kaum als Verdienst in Workbags und/oder Oppositionswettbewerben in der Lage sein, immer im Bereich ergänzender Ausbildungsabteilung und/oder kontinuierliche Ausbildung zu überprüfen, um die spezifischen Anforderungen des öffentlichen Arbeitsbestands des öffentlichen Arbeitsbestandes zu überprüfen.