Postgraduierte in der Didaktik von Mathematik und Lernschwierigkeiten + Universitätsabschluss

Dieser Abschluss in Mathematik und Lernschwierigkeiten bietet ein spezielles Training auf diesem Gebiet. Wir müssen wissen, dass die Didaktik der Mathematik eine wissenschaftlich-pedagogische Disziplin ist, die darauf abzielt, die Prozesse und Elemente zu untersuchen, die im Lehren und Lernen von Mathematik vorhanden sind. Im Allgemeinen sind Menschen, die ihr Berufsleben für die Lehre von Mathematik entwickeln, Experten in dieser Wissenschaft, aber bei vielen Gelegenheiten wird es so interessant wie notwendig zu wissen, wie man dieses Wissen überträgt. Mit diesem Kurs erhalten die Schüler die didaktischen und methodischen Techniken, die erforderlich sind, um den Lehr-Lernprozess auf die am besten geeignete Weise zu entwickeln

- Erkennen Sie die grundlegenden Kompetenzen und Bereiche und Themen des Lehrplans für Primär- und Sekundarschulbildung nach Angaben der LOE. - Kennen Sie das Konzept der Didaktik der Mathematik sowie der Anwendung. - Analysieren Sie verschiedene Arten von Theorien im Unterricht in Mathematik. - Verstehen Sie die didaktischen Inhalte, die den Schülern in den verschiedenen Phasen beigetragen werden müssen. - Bringen Sie die Schüler näher an die Probleme, die als Reaktion auf Vielfalt aufgeworfen wurden. - Kennen Sie die psychophysiologischen Grundlagen des Lernens. - Kennen Sie die unterschiedlichen Schwierigkeiten, die beim Lernen gegeben werden können. - Führen Sie die Strategien und Techniken durch, um Lernschwierigkeiten zu bewerten. - IKT in die Mathematik integrieren können.

- Erkennen Sie die grundlegenden Kompetenzen und Bereiche und Themen des Lehrplans für Primär- und Sekundarschulbildung nach Angaben der LOE. - Kennen Sie das Konzept der Didaktik der Mathematik sowie der Anwendung. - Analysieren Sie verschiedene Arten von Theorien im Unterricht in Mathematik. - Verstehen Sie die didaktischen Inhalte, die den Schülern in den verschiedenen Phasen beigetragen werden müssen. - Bringen Sie die Schüler näher an die Probleme, die als Reaktion auf Vielfalt aufgeworfen wurden. - Kennen Sie die psychophysiologischen Grundlagen des Lernens. - Kennen Sie die unterschiedlichen Schwierigkeiten, die beim Lernen gegeben werden können. - Führen Sie die Strategien und Techniken durch, um Lernschwierigkeiten zu bewerten. - IKT in die Mathematik integrieren können.

Dieser Abschluss in Mathematik und Lernschwierigkeiten bietet ein spezielles Training auf diesem Gebiet. Wir müssen wissen, dass die Didaktik der Mathematik eine wissenschaftlich-pedagogische Disziplin ist, die darauf abzielt, die Prozesse und Elemente zu untersuchen, die im Lehren und Lernen von Mathematik vorhanden sind. Im Allgemeinen sind Menschen, die ihr Berufsleben für die Lehre von Mathematik entwickeln, Experten in dieser Wissenschaft, aber bei vielen Gelegenheiten wird es so interessant wie notwendig zu wissen, wie man dieses Wissen überträgt. Mit diesem Kurs erhalten die Schüler die didaktischen und methodischen Techniken, die erforderlich sind, um den Lehr-Lernprozess auf die am besten geeignete Weise zu entwickeln

Dieser Abschluss in Mathematik und Lernschwierigkeiten richtet sich an Fachleute im Bildungsbereich, die für den Unterricht der Mathematik im frühen und primären Bildung verantwortlich sind, sowie an allejenigen, die an der Erfassung von Kenntnissen im Zusammenhang mit der offenen Berechnung basierend auf Zahlen und/oder einen homologierten Universitätsabschluss erwerben möchten.

Diese Ausbildung ist nicht in den Umfang der offiziellen regulierten Ausbildung (Säuglingserziehung, Grundschulbildung, Sekundarschulbildung, offizielle Berufsausbildung FP, Baccalaureate, Universitätsabschluss, offizielle Universitätsmaster und Doktorand) enthalten. Es handelt sich daher um eine ergänzende und/oder Spezialisierung, die darauf abzielt, bestimmte Fähigkeiten, Fähigkeiten oder Fähigkeiten professioneller Natur zu erwerben. Sie können kaum als Verdienst in Workbags und/oder Oppositionswettbewerben in der Lage sein, immer im Bereich ergänzender Ausbildungsabteilung und/oder kontinuierliche Ausbildung zu überprüfen, um die spezifischen Anforderungen des öffentlichen Arbeitsbestands des öffentlichen Arbeitsbestandes zu überprüfen.