Postgraduierte in Kinderpsychologie und Evolutionsentwicklung im Studium der Kindheit + Universität (Doppelabschluss + 5 ECTS)

Die evolutionäre Entwicklung einer Person ist der Lebenszyklus. Es ist der Prozess, der uns so macht, wie wir sind. Unter Berücksichtigung des erworbenen Wissens, der entwickelten sozialen Fähigkeiten, der erhaltenen Ausbildung, wir bilden unsere Persönlichkeit. Auf diese Weise können wir sagen, dass Persönlichkeit das Endergebnis der evolutionären Entwicklung ist. Es ist wichtig, dieser Entwicklung Bedeutung zu geben und sie der Kinderbühne der Psychologie zu geben, da sie in jeder Hinsicht ein vorbildliches Verhalten garantieren kann. Dank der Erkenntnis dieses Postgraduierten -Abschlusses in Kinderpsychologie und Evolutionsentwicklung in der Kindheit wird es in der Lage sein, einen Überblick über den evolutionären Verlauf des Mädchens und des Kindes und der Handlungen, die aus dem Gebiet der Psychologie vorgeschlagen wurden, um die Probleme bei der Entwicklung des Säuglings und des Preteen zu beheben.

- Abgrenzen Sie das Konzept der Entwicklung von einem globalen Ansatz, der die physischen, kognitiven, psychologischen und affektiven Aspekte des Menschen integriert. - Entwickeln Sie die Reiseroute des Evolutionskurses des Kindes und betonen die Hauptmeilensteine seiner Entwicklung von der vorgeburtlichen Stufe bis zum neunjährigen Alter. - Kennen Sie die Hauptmanifestationen der Kinderpsychopathologie und die Methoden zur Bewertung, Diagnose und Behandlung, die von der Psychologie verwendet werden, um sie anzugehen. - Analysieren Sie das Konzept der psychoedukativen Intervention und kennen Sie die Hauptfunktionen und Ziele. - Kennen Sie die wichtigsten Aspekte und erkennen Sie die Ernährungsentwicklung des Kindes. - Zeigen Sie auf die Ernährungsprozesse des Kindes während seiner Entwicklung und identifizieren Sie sie. - Erkennen Sie die Bedeutung des Spiels für die Ausbildung der Persönlichkeit des Kindes. - Erfragen und arbeiten Sie am psychologischen Evolutionsprozess des Kindes zur Bildung der Persönlichkeit.

- Abgrenzen Sie das Konzept der Entwicklung von einem globalen Ansatz, der die physischen, kognitiven, psychologischen und affektiven Aspekte des Menschen integriert. - Entwickeln Sie die Reiseroute des Evolutionskurses des Kindes und betonen die Hauptmeilensteine ​​seiner Entwicklung von der vorgeburtlichen Stufe bis zum neunjährigen Alter. - Kennen Sie die Hauptmanifestationen der Kinderpsychopathologie und die Methoden zur Bewertung, Diagnose und Behandlung, die von der Psychologie verwendet werden, um sie anzugehen. - Analysieren Sie das Konzept der psychoedukativen Intervention und kennen Sie die Hauptfunktionen und Ziele. - Kennen Sie die wichtigsten Aspekte und erkennen Sie die Ernährungsentwicklung des Kindes. - Zeigen Sie auf die Ernährungsprozesse des Kindes während seiner Entwicklung und identifizieren Sie sie. - Erkennen Sie die Bedeutung des Spiels für die Ausbildung der Persönlichkeit des Kindes. - Erfragen und arbeiten Sie am psychologischen Evolutionsprozess des Kindes zur Bildung der Persönlichkeit.

Die evolutionäre Entwicklung einer Person ist der Lebenszyklus. Es ist der Prozess, der uns so macht, wie wir sind. Unter Berücksichtigung des erworbenen Wissens, der entwickelten sozialen Fähigkeiten, der erhaltenen Ausbildung, wir bilden unsere Persönlichkeit. Auf diese Weise können wir sagen, dass Persönlichkeit das Endergebnis der evolutionären Entwicklung ist. Es ist wichtig, dieser Entwicklung Bedeutung zu geben und sie der Kinderbühne der Psychologie zu geben, da sie in jeder Hinsicht ein vorbildliches Verhalten garantieren kann. Dank der Erkenntnis dieses Postgraduierten -Abschlusses in Kinderpsychologie und Evolutionsentwicklung in der Kindheit wird es in der Lage sein, einen Überblick über den evolutionären Verlauf des Mädchens und des Kindes und der Handlungen, die aus dem Gebiet der Psychologie vorgeschlagen wurden, um die Probleme bei der Entwicklung des Säuglings und des Preteen zu beheben.

Die Postgraduierten- und Evolutionsentwicklung in der Kindheit richtet sich an Fachleute aus der Bildung, pädiatrischer und psychologischer Welt der Kinder sowie all jener Menschen, die auf persönliche Bitte ihr persönliches Wissen in diesem Ausbildungsbereich erweitern möchten.

Diese Ausbildung ist nicht in den Umfang der offiziellen regulierten Ausbildung (Säuglingserziehung, Grundschulbildung, Sekundarschulbildung, offizielle Berufsausbildung FP, Baccalaureate, Universitätsabschluss, offizielle Universitätsmaster und Doktorand) enthalten. Es handelt sich daher um eine ergänzende und/oder Spezialisierung, die darauf abzielt, bestimmte Fähigkeiten, Fähigkeiten oder Fähigkeiten professioneller Natur zu erwerben. Sie können kaum als Verdienst in Workbags und/oder Oppositionswettbewerben in der Lage sein, immer im Bereich ergänzender Ausbildungsabteilung und/oder kontinuierliche Ausbildung zu überprüfen, um die spezifischen Anforderungen des öffentlichen Arbeitsbestands des öffentlichen Arbeitsbestandes zu überprüfen.