Postgraduierte in Konfliktmanagement, Mediation und Förderung der Koexistenz im Gemeinschaftsbereich + Universitätsabschluss mit 5 ECTs Credits

Institución Educativa
Modus Online
Dauer 425 Std.
Credits 5 ECTS
Sprachen Spanisch
Gs. 3.035.000
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Plan de estudios

Zusammenfassung

Gegenwärtig ist es in der Welt der soziokulturellen Dienste und der Gemeinschaft und im professionellen Sozialbereich insbesondere in der Mediation der Gemeinschaft sehr wichtig, die verschiedenen Prozesse und die Art und Weise zu kennen, Konflikte zu verwalten. Daher lernen Sie mit diesem Abschluss in Konfliktmanagement, Mediation und Förderung des Koexistenz im Bereich Gemeinschaft die Aspekte, um Konflikte zwischen verschiedenen Menschen, Akteuren und sozialen Gruppen zu verhindern und Konflikte zu verwalten und eine interkulturelle Mediation zu kennen.

Ziele

- Analysieren Sie den freiwilligen Mediationsdienst als Option bei der Verwaltung von Konflikten. - Programmen und Workshops und Aktivitäten für soziale Kommunikation unter Berücksichtigung des Anwendungskontexts. - Identifizieren und Erstellen von Besprechungsräumen, die die Beziehungen zwischen Einzelpersonen, Gruppen und den verschiedenen Einheiten erleichtern. - Entwerfen und energetisieren Sie die Besprechung von Aktivitäten, die positive Kommunikationsbeziehungen zwischen Sozialmeistern verbessern. - Registrieren und analysieren Sie die Merkmale des Konflikts zur Bewertung der Disposition der beteiligten Parteien zur Teilnahme am Interventionsprozess. - Orientieren und bewerten Sie, ob der Konflikt wahrscheinlich einen Mediationsprozess durchläuft oder ob es notwendig ist, ihn an andere vorhandene Dienste in der Gemeinde abzuleiten. - Um sich auf andere kompetente Bürgerdienstleistungen zu beziehen, wie z. - Wählen Sie die entsprechenden Modelle und Techniken auf die Eigenschaften der Situation, die Sie ansprechen möchten, aus und wenden Sie sie an. - Führen Sie den Mediationsprozess mit den an dem Konflikt beteiligten Parteien unter Berücksichtigung ihrer Interessen durch. - Präsentieren Sie die Realität den Konflikt und seine Lösung im schulischen Umfeld aus kulturellen Gründen. - Beschreiben Sie die Realität der interkulturellen Vermittlung im schulischen Umfeld und ihrer Verfahrensfunktion. - Präsentieren Sie die Figur des Mediators und seiner Kompetenzen.

Berufliche Möglichkeiten

Es entwickelt seine Aktivitäten in der Programmierung und Organisation sowie die Umsetzung von Präventions- und Pflegeaktivitäten für Gruppen, Gruppen und Einzelpersonen für alternatives Konfliktmanagement, verhindern ihr Erscheinungsbild sowie sobald sie. Er entwickelt seine Arbeit in den Bürgerdienstleistungen, in öffentlichen und privaten Einrichtungen, mit oder ohne Gewinn, hauptsächlich lokal oder regional.

Um Sie vorzubereiten

Gegenwärtig ist es in der Welt der soziokulturellen Dienste und der Gemeinschaft und im professionellen Sozialbereich insbesondere in der Mediation der Gemeinschaft sehr wichtig, die verschiedenen Prozesse und die Art und Weise zu kennen, Konflikte zu verwalten. Daher lernen Sie mit diesem Abschluss in Konfliktmanagement, Mediation und Förderung des Koexistenz im Bereich Gemeinschaft die Aspekte, um Konflikte zwischen verschiedenen Menschen, Akteuren und sozialen Gruppen zu verhindern und Konflikte zu verwalten und eine interkulturelle Mediation zu kennen.

An wen ist es gerichtet?

Dieser Abschluss in Konfliktmanagement, Mediation und Förderung der Koexistenz in der Gemeinschaft richtet sich an diejenigen, die sich der Welt der soziokulturellen Dienste widmen, und die Gemeinschaft, die eine professionelle Ausbildung zum Lösung und zum Konfliktmanagement erhalten möchte.

Offizieller Charakter

Diese Ausbildung ist nicht in den Umfang der offiziellen regulierten Ausbildung (Säuglingserziehung, Grundschulbildung, Sekundarschulbildung, offizielle Berufsausbildung FP, Baccalaureate, Universitätsabschluss, offizielle Universitätsmaster und Doktorand) enthalten. Es handelt sich daher um eine ergänzende und/oder Spezialisierung, die darauf abzielt, bestimmte Fähigkeiten, Fähigkeiten oder Fähigkeiten professioneller Natur zu erwerben. Sie können kaum als Verdienst in Workbags und/oder Oppositionswettbewerben in der Lage sein, immer im Bereich ergänzender Ausbildungsabteilung und/oder kontinuierliche Ausbildung zu überprüfen, um die spezifischen Anforderungen des öffentlichen Arbeitsbestands des öffentlichen Arbeitsbestandes zu überprüfen.

Methodik

Unsere Methodik kombiniert Technologie, Pädagogik und Empathie für ein auf Sie zugeschnittenes Lernen.

Sie geben das Tempo vor, bestimmen den Weg und künstliche Intelligenz begleitet Sie, damit Sie besser, sinnvoller und zielgerichteter lernen.

Wirklich personalisiertes Lernen

Ihr Stil, Ihre Interessen und Ihr Niveau bestimmen die Route. Sie sind der Ausgangspunkt.

Konstruktivismus in Aktion

Entdecken, experimentieren und anwenden. Lernen bedeutet Verstehen, nicht Auswendiglernen.

KI, die Sie begleitet, nicht dirigiert

PHIA, unser Assistent für künstliche Intelligenz, führt Sie, ohne Ihre Autonomie einzuschränken.

Bewertung ohne Druck

Kontinuierliches und adaptives Feedback. Denn Lernen ist ein Prozess, keine Zahl.

Certificación

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Doppeltitel: - Postgraduierten -Abschluss in Konfliktmanagement, Mediation und Förderung der Koexistenz in der Gemeinde mit 300 Stunden von Euroinnova International Online Education, Mitglied der AEEEN (Spanische Vereinigung der Business Schools) und mit der akademischen Exzellenz in Online -Ausbildung von QS World University Rankings - Universitätsaus Grenze in Zertifizierung in interkulturellen Mediation mit 5 Universitäts -Credits mit 5 Stunden mit 5 Stunden anerkannt. . Bewertung des Kurs als Verdienste für Zugangsgegner für die öffentliche Funktionen in allen CCs. AA., Nach R.D. 276/2007 vom 23. Februar (BOE 2/3/2007). Dies wird innerhalb des ständigen Trainingsplans der Antonio de Nebrija University durchgeführt

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