Postgraduierte in TIC -Ausbildung, die für Bildung + Universitätsabschluss angewendet wird





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Zusammenfassung
Gegenwärtig wurden parallel zur Gesellschaft neue Technologien entwickelt, die neue Arten von virtuellen Gemeinschaften und neue Strategien für die Bildungsentwicklung sowie einen Fachmann schaffen. Aufgrund ihrer großen Relevanz müssen neue Technologien aus allen Bildungsbereichen innerhalb eines offenen und flexiblen Bildungszentrums in den Lehrplan integriert werden. Aus diesem Grund soll der postgraduale Abschluss in Lehrerausbildung in IKT für die Bildung angewendet werden, um den Schülern das notwendige Wissen zu vermitteln, um IKT im Bereich des Lernens der neuen Methoden und der verantwortungsbewussten Verwendung von IKT zu entwickeln.
Ziele
Berufliche Möglichkeiten
Um Sie vorzubereiten
Durch diesen Abschluss in Lehrerausbildung in IKT, die sich für die Bildung angewendet haben, ist die notwendige Ausbildung, die es ihnen ermöglicht, IKT als didaktisches Mittel und die Verwendung dieser im Unterricht zu verwenden und zu wissen, wie sie eine korrekte und sichere Verwendung von Informations- und Kommunikationstechnologien herstellen, verhindern und vermitteln.
An wen ist es gerichtet?
Der gegenwärtige Abschluss in TIC -Ausbildung für Bildung richtet sich an alle, die mit der Lehre in Verbindung gebracht werden und IKT darin entwickeln möchten.
Offizieller Charakter
Diese Ausbildung ist nicht in den Umfang der offiziellen regulierten Ausbildung (Säuglingserziehung, Grundschulbildung, Sekundarschulbildung, offizielle Berufsausbildung FP, Baccalaureate, Universitätsabschluss, offizielle Universitätsmaster und Doktorand) enthalten. Es handelt sich daher um eine ergänzende und/oder Spezialisierung, die darauf abzielt, bestimmte Fähigkeiten, Fähigkeiten oder Fähigkeiten professioneller Natur zu erwerben. Sie können kaum als Verdienst in Workbags und/oder Oppositionswettbewerben in der Lage sein, immer im Bereich ergänzender Ausbildungsabteilung und/oder kontinuierliche Ausbildung zu überprüfen, um die spezifischen Anforderungen des öffentlichen Arbeitsbestands des öffentlichen Arbeitsbestandes zu überprüfen.

Unsere Methodik kombiniert Technologie, Pädagogik und Empathie für ein auf Sie zugeschnittenes Lernen.
Sie geben das Tempo vor, bestimmen den Weg und künstliche Intelligenz begleitet Sie, damit Sie besser, sinnvoller und zielgerichteter lernen.

Wirklich personalisiertes Lernen
Ihr Stil, Ihre Interessen und Ihr Niveau bestimmen die Route. Sie sind der Ausgangspunkt.

Konstruktivismus in Aktion
Entdecken, experimentieren und anwenden. Lernen bedeutet Verstehen, nicht Auswendiglernen.

KI, die Sie begleitet, nicht dirigiert
PHIA, unser Assistent für künstliche Intelligenz, führt Sie, ohne Ihre Autonomie einzuschränken.

Bewertung ohne Druck
Kontinuierliches und adaptives Feedback. Denn Lernen ist ein Prozess, keine Zahl.
Certificación



Doppelabschluss: - Postgraduierten -Abschluss in Lehrerausbildung in IKT, beantragt für Bildung mit 300 Stunden von Euroinnova International Online Education, Mitglied der AEEEN (Spanische Vereinigung der Business Schools) und mit der akademischen Exzellenz in der Online -Ausbildung von QS World University Ranking - Universitätsabschluss in der Entwicklung der ICT -Kompetenzen für das Unterrichten von 5 Universitätsberechtigten anerkannt. Kontinuierliche bauliche Ausbildung in Arbeitsbörsen und Wettbewerben der öffentlichen Verwaltung.


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