Postgraduierten -Diagnose und Intervention bei Spracherkrankungen + Universitätsabschluss (+5 ECTS Credits)

Institución Educativa
Modus Online
Dauer 525 Std.
Credits 5 ECTS
Sprachen Spanisch
Gs. 3.034.000
Pago en cuotas sin intereses Acceso para siempre para consultar tu curso

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Plan de estudios

Zusammenfassung

Die Entwicklung der Sprache in dieser ist in den ersten Lebensjahren aller Menschen von grundlegender Bedeutung. Daher ist die Postgraduierten -Diagnose und -intervention bei Spracherkrankungen das ideale Instrument, um diese komplexe und grundlegende Entwicklung für die Entwicklung des Menschen zu verstehen, zu diagnostizieren und in die verschiedenen Pathologien von Sprache und Sprache einzugreifen: Sprache und Kommunikation.

Ziele

- Kennen Sie das Konzept und die Klassifizierung von Sprach-, Sprach- und Kommunikationsstörungen speziell. - Identifizieren Sie unterschiedliche Artikulations- und Sprachstörungen. - Identifizieren Sie verschiedene Sprach- und Kommunikationsstörungen. - Erfahren Sie mehr über bestimmte Störungen der schriftlichen Sprache. - Kennen Sie die Einbeziehung der Sprache an den verschiedenen Behinderungen, die gefunden werden können (auditorisch, motorisch, intellektuell usw.). - Bewerten und greifen in Sprachprozesse ein. - Intervenieren in Sprach- und Sprachänderungen intervenieren. - Identifizieren, bewerten und greifen Sie in die verschiedenen schriftlichen Spracherkrankungen. - Führen Sie unterschiedliche Bewertungen durch, um zu versuchen, in Spracherkrankungen bei Hör-, motorischer und geistiger Behinderung ordnungsgemäß einzugreifen. - Kennen Sie die verschiedenen Dimensionen und Komponenten der mündlichen und schriftlichen Sprache. - Kennen Sie die Entwicklung des Kommunikations- und Sprachprozesses ausführlich. - Sprache durch verschiedene Produkte bewerten.

Berufliche Möglichkeiten

- Kennen Sie das Konzept und die Klassifizierung von Sprach-, Sprach- und Kommunikationsstörungen speziell. - Identifizieren Sie unterschiedliche Artikulations- und Sprachstörungen. - Identifizieren Sie verschiedene Sprach- und Kommunikationsstörungen. - Erfahren Sie mehr über bestimmte Störungen der schriftlichen Sprache. - Kennen Sie die Einbeziehung der Sprache an den verschiedenen Behinderungen, die gefunden werden können (auditorisch, motorisch, intellektuell usw.). - Bewerten und greifen in Sprachprozesse ein. - Intervenieren in Sprach- und Sprachänderungen intervenieren. - Identifizieren, bewerten und greifen Sie in die verschiedenen schriftlichen Spracherkrankungen. - Führen Sie unterschiedliche Bewertungen durch, um zu versuchen, in Spracherkrankungen bei Hör-, motorischer und geistiger Behinderung ordnungsgemäß einzugreifen. - Kennen Sie die verschiedenen Dimensionen und Komponenten der mündlichen und schriftlichen Sprache. - Kennen Sie die Entwicklung des Kommunikations- und Sprachprozesses ausführlich. - Sprache durch verschiedene Produkte bewerten.

Um Sie vorzubereiten

Die Entwicklung der Sprache in dieser ist in den ersten Lebensjahren aller Menschen von grundlegender Bedeutung. Daher ist die Postgraduierten -Diagnose und -intervention bei Spracherkrankungen das ideale Instrument, um diese komplexe und grundlegende Entwicklung für die Entwicklung des Menschen zu verstehen, zu diagnostizieren und in die verschiedenen Pathologien von Sprache und Sprache einzugreifen: Sprache und Kommunikation.

An wen ist es gerichtet?

Dieser Abschluss in Diagnose und Intervention in Sprachstörungen richtet sich an Fachleute im Bereich der Sprachtherapie oder der Ausbildung, die die Komplexität des Spracherwerbs und -Kommunikums lernen möchten und lernen möchten, in diesem Prozess einzugreifen.

Offizieller Charakter

Diese Ausbildung ist nicht in den Umfang der offiziellen regulierten Ausbildung (Säuglingserziehung, Grundschulbildung, Sekundarschulbildung, offizielle Berufsausbildung FP, Baccalaureate, Universitätsabschluss, offizielle Universitätsmaster und Doktorand) enthalten. Es handelt sich daher um eine ergänzende und/oder Spezialisierung, die darauf abzielt, bestimmte Fähigkeiten, Fähigkeiten oder Fähigkeiten professioneller Natur zu erwerben. Sie können kaum als Verdienst in Workbags und/oder Oppositionswettbewerben in der Lage sein, immer im Bereich ergänzender Ausbildungsabteilung und/oder kontinuierliche Ausbildung zu überprüfen, um die spezifischen Anforderungen des öffentlichen Arbeitsbestands des öffentlichen Arbeitsbestandes zu überprüfen.

Methodik

Unsere Methodik kombiniert Technologie, Pädagogik und Empathie für ein auf Sie zugeschnittenes Lernen.

Sie geben das Tempo vor, bestimmen den Weg und künstliche Intelligenz begleitet Sie, damit Sie besser, sinnvoller und zielgerichteter lernen.

Wirklich personalisiertes Lernen

Ihr Stil, Ihre Interessen und Ihr Niveau bestimmen die Route. Sie sind der Ausgangspunkt.

Konstruktivismus in Aktion

Entdecken, experimentieren und anwenden. Lernen bedeutet Verstehen, nicht Auswendiglernen.

KI, die Sie begleitet, nicht dirigiert

PHIA, unser Assistent für künstliche Intelligenz, führt Sie, ohne Ihre Autonomie einzuschränken.

Bewertung ohne Druck

Kontinuierliches und adaptives Feedback. Denn Lernen ist ein Prozess, keine Zahl.

Certificación

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Doppelter Abschluss: - Postgraduierten -Abschluss in Diagnose und Intervention in Spracherkrankungen mit 400 von Euroinnova International Online Education, Mitglied der AEEEN (Spanische Vereinigung der Business Schools) und mit akademischen Exzellenz in Online -Bildung von QS World University Rankings - Universitätsabschluss in Sprachbekannten, Sprache und Kommunikation mit 5 ECTS University Credits anerkannt. Kontinuierliche bauliche Ausbildung in Arbeitsbörsen und Wettbewerben der öffentlichen Verwaltung.

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Stipendien

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