Universitätsabschluss der Interkulturalität für Lehrer und Professoren + Universitätsabschluss interkultureller Mediation (Doppelabschluss + 10 ECTS Credits)

Dieses neue soziale Szenario zeigt, dass die interkulturelle Herausforderung eine Voraussetzung für die Staatsbürgerschaft des frühen 21. Jahrhunderts darstellt. Diese Forderung wird jedoch von jedem bestimmten Individuum aus den existenziellen Kontexten gelebt und erlebt, in die sie eintauchen (kulturell, sprachlich, Klasse), und das ist ein Element der Identifizierung und Differenzierung mit dem anderen. Dank der Erkenntnis dieses Interkulturalitätskurs für Lehrer und Professoren + Universität interkultureller Mediation können Sie das geeignete Wissen erwerben, um im Bildungssektor zu funktionieren und sich auf interkulturelle Mediation spezialisiert zu haben.

- eine Herangehensweise an die Realität der kulturellen Vielfalt. - Beschreiben Sie die Schlüsselkonzepte, die an Mediationsprozessen beteiligt sind. - Präsentieren Sie die Realität den Konflikt und seine Lösung im schulischen Umfeld aus kulturellen Gründen. - Beschreiben Sie die Realität der interkulturellen Vermittlung im schulischen Umfeld und ihrer Verfahrensfunktion. - Präsentieren Sie die Figur des Mediators und seiner Kompetenzen. - Stellen Sie die interkulturelle Bildung in den Rahmen der Aufmerksamkeit für die Vielfalt. - Geben Sie Orientierungen an und kennen Sie die grundlegenden Richtlinien, die erforderlich sind, um Interkulturalität im Klassenzimmer zu arbeiten.

- eine Herangehensweise an die Realität der kulturellen Vielfalt. - Beschreiben Sie die Schlüsselkonzepte, die an Mediationsprozessen beteiligt sind. - Präsentieren Sie die Realität den Konflikt und seine Lösung im schulischen Umfeld aus kulturellen Gründen. - Beschreiben Sie die Realität der interkulturellen Vermittlung im schulischen Umfeld und ihrer Verfahrensfunktion. - Präsentieren Sie die Figur des Mediators und seiner Kompetenzen. - Stellen Sie die interkulturelle Bildung in den Rahmen der Aufmerksamkeit für die Vielfalt. - Geben Sie Orientierungen an und kennen Sie die grundlegenden Richtlinien, die erforderlich sind, um Interkulturalität im Klassenzimmer zu arbeiten.

Dieses neue soziale Szenario zeigt, dass die interkulturelle Herausforderung eine Voraussetzung für die Staatsbürgerschaft des frühen 21. Jahrhunderts darstellt. Diese Forderung wird jedoch von jedem bestimmten Individuum aus den existenziellen Kontexten gelebt und erlebt, in die sie eintauchen (kulturell, sprachlich, Klasse), und das ist ein Element der Identifizierung und Differenzierung mit dem anderen. Dank der Erkenntnis dieses Interkulturalitätskurs für Lehrer und Professoren + Universität interkultureller Mediation können Sie das geeignete Wissen erwerben, um im Bildungssektor zu funktionieren und sich auf interkulturelle Mediation spezialisiert zu haben.

Dieser Interkulturalitätskurs der Universität für Lehrer und Professoren + Universität interkulturelle Mediationskurs richtet sich an Bildungsfachleute, die sich für qualitativ hochwertige Schulungen interessieren, die es ihnen ermöglicht, mit der sich ändernden Realität der Klassenzimmer und der neuen Kompetenzen umzugehen, die für die Ausübung ihres Berufs erforderlich sind.

Diese Ausbildung ist nicht in den Umfang der offiziellen regulierten Ausbildung (Säuglingserziehung, Grundschulbildung, Sekundarschulbildung, offizielle Berufsausbildung FP, Baccalaureate, Universitätsabschluss, offizielle Universitätsmaster und Doktorand) enthalten. Es handelt sich daher um eine ergänzende und/oder Spezialisierung, die darauf abzielt, bestimmte Fähigkeiten, Fähigkeiten oder Fähigkeiten professioneller Natur zu erwerben. Sie können kaum als Verdienst in Workbags und/oder Oppositionswettbewerben in der Lage sein, immer im Bereich ergänzender Ausbildungsabteilung und/oder kontinuierliche Ausbildung zu überprüfen, um die spezifischen Anforderungen des öffentlichen Arbeitsbestands des öffentlichen Arbeitsbestandes zu überprüfen.