Universitätsabschluss in Nachhilfe- und Schulorientierung + Universitätsabschluss als Berater für Arbeitsorientierung (Doppelabschluss - homologisch und biegbar in Oppositionen + 10 ECTS Credits)

Die Orientierung wird als Grundelement für den Bildungsprozess von Qualität angesehen, da der Lehrplan an die Realität des Zentrums angepasst wird, mögliche Lernschwierigkeiten verhindern und den Schülern den persönlichen, akademischen und beruflichen Gesichtspunkten helfen kann. Die Arbeitsorientierung ist ebenfalls wichtig, da die wachsenden Anforderungen des Arbeitsmarktes die Bedeutung der beruflichen Leistung in unserem Leben und in den wirklichen Schwierigkeiten beim Zugriff auf und bei der Aufrechterhaltung einer Arbeit in unseren Tagen zu einer besonderen Relevanz machen. Mit der Erkenntnis dieses Universitätszertifizierungskurs in Nachhilfe und Schulorientierung + Universitätsabschluss in Arbeitsorientierung erhalten die Schüler das erforderliche Wissen, um die Funktionen von Nachhilfe und Schulorientierung ordnungsgemäß auszuführen, zusätzlich zu einer großartigen Arbeit, der Untersuchung der Interessen, der Bestrebungen und der Erwartungen und der Erwartungen ihrer Schüler und der Orientierung der besten Einsätze, die die besten Einsätze, die Möglichkeiten, die Möglichkeiten und die Möglichkeiten und die Wünsche der Wünsche und die Wünsche und die Wünsche, die Wünsche und die Wünsche und die Wünsche, die Wünsche und die Wünsche ausführen.

- Beschreiben und kontextualisieren Sie verschiedene Konzepte im Zusammenhang mit Nachhilfe und Schulorientierung. - Analysieren Sie die verschiedenen organisatorischen und funktionalen Modelle der Bildungsorientierung. - Identifizieren Sie sowohl Leitabteilungen als auch Ausrüstung für Bildungs- und Psychopedagogische Orientierungsausrichtungen. - Bewertung der Bildungsorientierung als grundlegende Verantwortung und Aktivität in der Bildung. - Verstehen Sie die Bedeutung von Nachhilfe als grundlegendes Element in der Lehrfunktion. - Analysieren Sie die Instrumente und verschiedene Tutorial -Aktionstechniken. - Wissen über die Organisation von Sonderpädagogik sowie die individualisierte psychopedagogische Orientierung an Studenten und berufsberufliche Anleitung erwerben. - organisieren Sie den Tutorial -Orientierung und den Aktionsplan (poat). - Geben Sie all jene Kenntnisse im Zusammenhang mit dem professionellen Profil des Trainers in der Arbeitsorientierung an, von einem Ansatz bis zur Referenzgesetzgebung und dem Platzieren seiner Figur in das Herz des Arbeitsmarktes, beschreiben Sie die großen Linien, die ihre Identität bestimmen und die Prinzipien und Bereiche ihrer Leitintervention umrissen. - Erleichterung der Tools für die Anwendung der Analyseverfahren der Arbeitsumgebung und die Bewertung des Potenzials, der Bestrebungen und des persönlichen Bedürfnisses des Benutzers. - Entdecken Sie die Richtlinien für die Gestaltung von Schulungs- und Arbeitsrouten, die an die spezifischen Merkmale des Benutzers angepasst sind, und entsprechend den Chancen, die im Kontext angeboten werden.

- Beschreiben und kontextualisieren Sie verschiedene Konzepte im Zusammenhang mit Nachhilfe und Schulorientierung. - Analysieren Sie die verschiedenen organisatorischen und funktionalen Modelle der Bildungsorientierung. - Identifizieren Sie sowohl Leitabteilungen als auch Ausrüstung für Bildungs- und Psychopedagogische Orientierungsausrichtungen. - Bewertung der Bildungsorientierung als grundlegende Verantwortung und Aktivität in der Bildung. - Verstehen Sie die Bedeutung von Nachhilfe als grundlegendes Element in der Lehrfunktion. - Analysieren Sie die Instrumente und verschiedene Tutorial -Aktionstechniken. - Wissen über die Organisation von Sonderpädagogik sowie die individualisierte psychopedagogische Orientierung an Studenten und berufsberufliche Anleitung erwerben. - organisieren Sie den Tutorial -Orientierung und den Aktionsplan (poat). - Geben Sie all jene Kenntnisse im Zusammenhang mit dem professionellen Profil des Trainers in der Arbeitsorientierung an, von einem Ansatz bis zur Referenzgesetzgebung und dem Platzieren seiner Figur in das Herz des Arbeitsmarktes, beschreiben Sie die großen Linien, die ihre Identität bestimmen und die Prinzipien und Bereiche ihrer Leitintervention umrissen. - Erleichterung der Tools für die Anwendung der Analyseverfahren der Arbeitsumgebung und die Bewertung des Potenzials, der Bestrebungen und des persönlichen Bedürfnisses des Benutzers. - Entdecken Sie die Richtlinien für die Gestaltung von Schulungs- und Arbeitsrouten, die an die spezifischen Merkmale des Benutzers angepasst sind, und entsprechend den Chancen, die im Kontext angeboten werden.

Die Orientierung wird als Grundelement für den Bildungsprozess von Qualität angesehen, da der Lehrplan an die Realität des Zentrums angepasst wird, mögliche Lernschwierigkeiten verhindern und den Schülern den persönlichen, akademischen und beruflichen Gesichtspunkten helfen kann. Die Arbeitsorientierung ist ebenfalls wichtig, da die wachsenden Anforderungen des Arbeitsmarktes die Bedeutung der beruflichen Leistung in unserem Leben und in den wirklichen Schwierigkeiten beim Zugriff auf und bei der Aufrechterhaltung einer Arbeit in unseren Tagen zu einer besonderen Relevanz machen. Mit der Erkenntnis dieses Universitätszertifizierungskurs in Nachhilfe und Schulorientierung + Universitätsabschluss in Arbeitsorientierung erhalten die Schüler das erforderliche Wissen, um die Funktionen von Nachhilfe und Schulorientierung ordnungsgemäß auszuführen, zusätzlich zu einer großartigen Arbeit, der Untersuchung der Interessen, der Bestrebungen und der Erwartungen und der Erwartungen ihrer Schüler und der Orientierung der besten Einsätze, die die besten Einsätze, die Möglichkeiten, die Möglichkeiten und die Möglichkeiten und die Wünsche der Wünsche und die Wünsche und die Wünsche, die Wünsche und die Wünsche und die Wünsche, die Wünsche und die Wünsche ausführen.

Die Universitätszertifizierung für Nachhilfe und Schulorientierung + Universitätsabschluss des Beraters für Arbeitsorientierung richtet sich an alle Lehrer der frühen Bildung, der Grundschulbildung, der Lehrer der Sekundarschulbildung sowie an all jene Personen, die mit den Funktionen von Nachhilfe sowie Schul- und Arbeitsanleitungen in Verbindung gebracht werden.

Diese Ausbildung ist nicht in den Umfang der offiziellen regulierten Ausbildung (Säuglingserziehung, Grundschulbildung, Sekundarschulbildung, offizielle Berufsausbildung FP, Baccalaureate, Universitätsabschluss, offizielle Universitätsmaster und Doktorand) enthalten. Es handelt sich daher um eine ergänzende und/oder Spezialisierung, die darauf abzielt, bestimmte Fähigkeiten, Fähigkeiten oder Fähigkeiten professioneller Natur zu erwerben. Sie können kaum als Verdienst in Workbags und/oder Oppositionswettbewerben in der Lage sein, immer im Bereich ergänzender Ausbildungsabteilung und/oder kontinuierliche Ausbildung zu überprüfen, um die spezifischen Anforderungen des öffentlichen Arbeitsbestands des öffentlichen Arbeitsbestandes zu überprüfen.