Expertenkurs in der Förderung und Verwaltung von Schulbibliotheken für Grundlehrer (genehmigter und verbleibender Kurs zum Unterrichten von Oppositionen + 5 ECTS Credits)

Wenn Sie ein Experte für Bibliotheksmanagement werden möchten und seine Arbeiten mit Lehrer im Grundstich ERDCUCation in Verbindung stehen, ist dies seine Zeit, mit dem Kurs des Experten für Förderung und Management von Schulbibliotheken für Grundschulen (genehmigter und verbleibender Kurs für die Unterricht von Oppositionen + 5 ECTS -Credits) kann eine professionelle Ausführung dieser Funktion sein. Es wird gesagt, dass wir in der Ära von Kommunikation und Informationen leben. Neue Technologien und das Internet haben in allen Schichten der Gesellschaft einen tiefen Effekt ausgewirkt. In diesem Zusammenhang hat Web 2.0 eine radikale Wende in der Beziehung von Benutzern mit den Informationen bedeutet, die die Möglichkeit gibt, bidirektionale Kanäle aufzubauen, in denen wir alle gleichzeitig Rezeptoren und Emitter sein können. Bibliothek 2.0 kann als gemeinsamer Management -Service von großem didaktischem Wert konstituiert werden. Nach Abschluss dieses Expertenverlaufs für Förderung und Verwaltung von Schulbibliotheken für Grundschullehrer (genehmigt und Kopfhaut

- Trainer Lehrer, um Klassenzimmerbibliotheken und die Zentrumbibliothek zu organisieren und zu energetisieren. - Fördern Sie die Verwirklichung von Lesern und Plänen für die Verwendung von Schulbibliotheken. - Integrieren Sie die regelmäßige Nutzung der Schulbibliothek als Ressource für das Lernen und die Verbesserung der Schulrenditen. - Identifizieren Sie die häufigsten Dienste, die von digitalen Bibliotheken angeboten werden. - Verstehen Sie das Funktionieren von kollaborativen Gemeinschaften, die durch die Verwendung von Social Software gebildet werden. - Software 2.0 Tools bewerten. - Verwalten Sie den Prozess des Erhalts bibliografischer Mittel ordnungsgemäß, unter Berücksichtigung ihrer Typologie, der Überprüfung ihres physischen Status und dem Studium möglicher Ansprüche. - Verwenden Sie die unterschiedlichen Identifikations- und Sicherheitsvorrichtungen von bibliografischen Fonds ordnungsgemäß. - Vervollständigen Sie die Identifizierungs- und Katalogdaten der bibliografischen Fonds ordnungsgemäß.

- Trainer Lehrer, um Klassenzimmerbibliotheken und die Zentrumbibliothek zu organisieren und zu energetisieren. - Fördern Sie die Verwirklichung von Lesern und Plänen für die Verwendung von Schulbibliotheken. - Integrieren Sie die regelmäßige Nutzung der Schulbibliothek als Ressource für das Lernen und die Verbesserung der Schulrenditen. - Identifizieren Sie die häufigsten Dienste, die von digitalen Bibliotheken angeboten werden. - Verstehen Sie das Funktionieren von kollaborativen Gemeinschaften, die durch die Verwendung von Social Software gebildet werden. - Software 2.0 Tools bewerten. - Verwalten Sie den Prozess des Erhalts bibliografischer Mittel ordnungsgemäß, unter Berücksichtigung ihrer Typologie, der Überprüfung ihres physischen Status und dem Studium möglicher Ansprüche. - Verwenden Sie die unterschiedlichen Identifikations- und Sicherheitsvorrichtungen von bibliografischen Fonds ordnungsgemäß. - Vervollständigen Sie die Identifizierungs- und Katalogdaten der bibliografischen Fonds ordnungsgemäß.

Wenn Sie ein Experte für Bibliotheksmanagement werden möchten und seine Arbeiten mit Lehrer im Grundstich ERDCUCation in Verbindung stehen, ist dies seine Zeit, mit dem Kurs des Experten für Förderung und Management von Schulbibliotheken für Grundschulen (genehmigter und verbleibender Kurs für die Unterricht von Oppositionen + 5 ECTS -Credits) kann eine professionelle Ausführung dieser Funktion sein. Es wird gesagt, dass wir in der Ära von Kommunikation und Informationen leben. Neue Technologien und das Internet haben in allen Schichten der Gesellschaft einen tiefen Effekt ausgewirkt. In diesem Zusammenhang hat Web 2.0 eine radikale Wende in der Beziehung von Benutzern mit den Informationen bedeutet, die die Möglichkeit gibt, bidirektionale Kanäle aufzubauen, in denen wir alle gleichzeitig Rezeptoren und Emitter sein können. Bibliothek 2.0 kann als gemeinsamer Management -Service von großem didaktischem Wert konstituiert werden. Nach Abschluss dieses Expertenverlaufs für Förderung und Verwaltung von Schulbibliotheken für Grundschullehrer (genehmigt und Kopfhaut

Dieser Expertenkurs für Förderung und Management von Schulbibliotheken für Grundschullehrer (genehmigt und Kopfhaut. Für die Leistung Ihres Berufs notwendig.

Diese Ausbildung ist nicht in den Umfang der offiziellen regulierten Ausbildung (Säuglingserziehung, Grundschulbildung, Sekundarschulbildung, offizielle Berufsausbildung FP, Baccalaureate, Universitätsabschluss, offizielle Universitätsmaster und Doktorand) enthalten. Es handelt sich daher um eine ergänzende und/oder Spezialisierung, die darauf abzielt, bestimmte Fähigkeiten, Fähigkeiten oder Fähigkeiten professioneller Natur zu erwerben. Sie können kaum als Verdienst in Workbags und/oder Oppositionswettbewerben in der Lage sein, immer im Bereich ergänzender Ausbildungsabteilung und/oder kontinuierliche Ausbildung zu überprüfen, um die spezifischen Anforderungen des öffentlichen Arbeitsbestands des öffentlichen Arbeitsbestandes zu überprüfen.