Schulcybercase -Intervention: Universitätsabschluss in Cybercase

Belästigung und Cybermobbing sind Realitäten, die Jungen und Mädchen in der Welt leben, und haben negative Auswirkungen auf ihre Bohrloch, ihre Entwicklung und die Ausübung ihrer Rechte. Alle Jungen und Mädchen ausnahmslos haben das Recht, vor allen Formen der Gewalt und der Entwicklung ihres Lernpotentials in einer sicheren Umgebung geschützt zu werden. Mit der Realisierung eines Universitätskurs in der Schule Cybermobbing + Universitätsverlauf der psychoedukativen Intervention in Situationen des Kindesmissbrauchs wird Grundkenntnisse zur Erkennung von Cybermobbing -Situationen sowie zur Erkennung der Anzeichen von Kindesmissbrauch und -verlassen und in jedem Fall die am besten geeigneten Aktionsrichtlinien erfasst.

- Geben Sie Kenntnisse über die verschiedenen Arten von Schulgewalt an und bereiten Sie die Empfänger darauf vor, diese Situationen zu identifizieren, in denen wahrscheinlich diese Art von Situationen erfahren. - Geben Sie Präventionsmaßnahmen an, um zu berücksichtigen, um Cybermobbing in Schulen nicht zu erleben. - Analysieren Sie die Folgen einer Cybermobbing -Situation. - Planen Sie ein Aktionsprotokoll vor dem Cybermobbing. - schulen Sie den Schüler zum Thema sozialer Eingriff in Situationen des Kindesmissbrauchs durch einen theoretischen Teil, der Konzepte, Unterscheidungen und Kriterien für die Identifizierung von Minderjährigen umfasst.

- Geben Sie Kenntnisse über die verschiedenen Arten von Schulgewalt an und bereiten Sie die Empfänger darauf vor, diese Situationen zu identifizieren, in denen wahrscheinlich diese Art von Situationen erfahren. - Geben Sie Präventionsmaßnahmen an, um zu berücksichtigen, um Cybermobbing in Schulen nicht zu erleben. - Analysieren Sie die Folgen einer Cybermobbing -Situation. - Planen Sie ein Aktionsprotokoll vor dem Cybermobbing. - schulen Sie den Schüler zum Thema sozialer Eingriff in Situationen des Kindesmissbrauchs durch einen theoretischen Teil, der Konzepte, Unterscheidungen und Kriterien für die Identifizierung von Minderjährigen umfasst.

Belästigung und Cybermobbing sind Realitäten, die Jungen und Mädchen in der Welt leben, und haben negative Auswirkungen auf ihre Bohrloch, ihre Entwicklung und die Ausübung ihrer Rechte. Alle Jungen und Mädchen ausnahmslos haben das Recht, vor allen Formen der Gewalt und der Entwicklung ihres Lernpotentials in einer sicheren Umgebung geschützt zu werden. Mit der Realisierung eines Universitätskurs in der Schule Cybermobbing + Universitätsverlauf der psychoedukativen Intervention in Situationen des Kindesmissbrauchs wird Grundkenntnisse zur Erkennung von Cybermobbing -Situationen sowie zur Erkennung der Anzeichen von Kindesmissbrauch und -verlassen und in jedem Fall die am besten geeigneten Aktionsrichtlinien erfasst.

Dieser Universitätskurs in Schulcybermobbing + Universitätsverlauf der psychoedukativen Intervention in Situationen des Kindesmissbrauchs richtet sich an Fachleute im Bildungssektor, die die wesentlichen Aspekte des Schulcybermobbings lernen möchten, sowie diejenigen, die Techniken anwenden möchten, um in Situationen des Kindesabends einzugreifen.

Diese Ausbildung ist nicht in den Umfang der offiziellen regulierten Ausbildung (Säuglingserziehung, Grundschulbildung, Sekundarschulbildung, offizielle Berufsausbildung FP, Baccalaureate, Universitätsabschluss, offizielle Universitätsmaster und Doktorand) enthalten. Es handelt sich daher um eine ergänzende und/oder Spezialisierung, die darauf abzielt, bestimmte Fähigkeiten, Fähigkeiten oder Fähigkeiten professioneller Natur zu erwerben. Sie können kaum als Verdienst in Workbags und/oder Oppositionswettbewerben in der Lage sein, immer im Bereich ergänzender Ausbildungsabteilung und/oder kontinuierliche Ausbildung zu überprüfen, um die spezifischen Anforderungen des öffentlichen Arbeitsbestands des öffentlichen Arbeitsbestandes zu überprüfen.