Diploma -basierendes Online -Lerndiplom

In der gegenwärtigen Zeit, in der Bildung versucht, die Grenzen der Tradition zu überwinden und sich mit der Realität des 21. Jahrhunderts zu verbinden, entsteht das Bedürfnis nach pädagogischen Methoden, die Autonomie, Kreativität und praktische Anwendung fördern. Hier liegt die Essenz des Projekts auf Projektbasis (ABP). Dieser Ansatz, der sich auf die Lösung von realen Problemen und bedeutenden Projekten konzentriert, fördert nicht nur aktives Lernen, sondern bereitet sich auch darauf vor, sich den aktuellen und zukünftigen Herausforderungen zu stellen. ABP verwandelt den Klassenzimmer in einen dynamischen Raum, in dem die Schüler Protagonisten ihres Bildungsprozesses und in der Verbundenheit von Theorie und Praxis werden.

- trainieren Sie in der Gestaltung und Ausführung relevanter und kontextualisierter Bildungsprojekte. - Erkennen Sie die Bedeutung von Autonomie und kritischem Denken im Lernen durch ABP -Strategien. - Stellen Sie interdisziplinäre Verbindungen her, die ein ganzheitliches Lernen fördern. - Entwickeln Sie Bewertungs- und Feedback -Fähigkeiten in ABP -Kontexten. - Verstärken Sie die Zusammenarbeit und die Teamarbeit in Bildungsumgebungen. - Kreativität und Innovation in der Bildungsplanung und -abgabe anregen.

Die professionellen Ausgänge dieses Diploms in projektbasierten Lernen sind in führenden dynamischen Klassenräumen eingerahmt, in denen das Lernen lebendig wird oder Institutionen bei der Implementierung von projektiven Methoden beraten. Darüber hinaus können Sie innovative Lehrpläne für Leitartikel oder Bildungsplattformen entwerfen oder sogar Workshops und Seminare für Pädagogen unterrichten.

Durch das auf Projekt basierende Lerndiplom werden Sie sich darauf vorbereiten, nicht nur ein Pädagoge, sondern auch ein Architekt der Erfahrungen zu sein. Sie lernen, Projekte zu entwerfen, die Neugier aufwachen, die Forschung fördern und kreative Lösungen fordern. Es gibt Ihnen Werkzeuge, um die Schüler in ihrer autonomen Erkundung zu führen, damit sie das Lernen mit der realen Welt verbinden können.

Das auf Projekt basierende Lerndiplom ist für arrangierte Fachkräfte entwickelt, um das Bildungsparadigma zu verändern. Ideal für den Lehrer, der versucht, das Lehrbuch zu überwinden und sich mit ihren Schülern durch echte Erfahrungen zu verbinden. Ziel auch pädagogische Koordinatoren, die sich danach sehnen, ein Schulumfeld zu fördern, in dem das Lernen dynamisch ist.