Ergotherapiekurs in Sonderpädagogik: Postgraduierte bei Ergotherapie -Intervention bei Studenten mit besonderen Bildungsbedürfnissen

Institución Educativa
Modus Online
Dauer 400 Std.
Sprachen Spanisch
360
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Plan de estudios

Zusammenfassung

Sonderpädagogik konzentriert sich auf Kinder und junge Menschen mit spezifischen Bedürfnissen. Dazu gehören nicht nur Behinderungen, sondern auch alles, was das Lernen der Personal erschweren kann, und erstellen daher Bedürfnisse. Es ist sehr wichtig zu wissen, welche Art von psychoedukativen Interventionen mit dieser Art von Schülern durchgeführt werden können, und in der Lage sein, sie im täglichen Leben in die Praxis umzusetzen. Daher lernen Sie mit dem Abschluss in Intervention der Ergotherapie bei Studenten mit besonderen Bildungsbedürfnissen die klinischen Aspekte im Zusammenhang mit dem Ergotherapieprozess für die Intervention zu körperlichen Funktionsstörungen kennen

Ziele

- Wissen, wie Sonderpädagogik funktional organisiert ist. - Erfahren Sie die unterschiedlichen Interventionsmodalitäten in der frühen Betreuung von Schülern mit spezifischen Bedürfnissen. - Psychoedukativ mit Sonderpädagogikstudenten eingreifen. - Kennen Sie die verschiedenen Tools, die für die Intervention in der Sonderpädagogik verwendet werden können. - Kennen Sie die theoretischen Prinzipien der Ergotherapie bei körperlichen Funktionsstörungen. - Führen Sie den Behandlungsprozess in der Ergotherapie durch - Führen Sie eine Bewertung der Fähigkeiten zur Arbeitsleistung durch. - Machen Sie eine Intervention bei physikalischen Funktionsstörungen korrekt. - Kennen Sie die grundlegenden Konzepte der Psychopathologie. - Lernen Sie die Psychopathologie des Bewusstseins, der Orientierung, des Temperaments und der Persönlichkeit, im Zusammenhang mit Energie und Leuchten. - Lernen Sie spezifische mentale Funktionen wie die Psychopathologie von Aufmerksamkeit, Gedächtnis, Wahrnehmung, Zuneigung, Gedanken und Sprache.

Berufliche Möglichkeiten

- Wissen, wie Sonderpädagogik funktional organisiert ist. - Erfahren Sie die unterschiedlichen Interventionsmodalitäten in der frühen Betreuung von Schülern mit spezifischen Bedürfnissen. - Psychoedukativ mit Sonderpädagogikstudenten eingreifen. - Kennen Sie die verschiedenen Tools, die für die Intervention in der Sonderpädagogik verwendet werden können. - Kennen Sie die theoretischen Prinzipien der Ergotherapie bei körperlichen Funktionsstörungen. - Führen Sie den Behandlungsprozess in der Ergotherapie durch - Führen Sie eine Bewertung der Fähigkeiten zur Arbeitsleistung durch. - Machen Sie eine Intervention bei physikalischen Funktionsstörungen korrekt. - Kennen Sie die grundlegenden Konzepte der Psychopathologie. - Lernen Sie die Psychopathologie des Bewusstseins, der Orientierung, des Temperaments und der Persönlichkeit, im Zusammenhang mit Energie und Leuchten. - Lernen Sie spezifische mentale Funktionen wie die Psychopathologie von Aufmerksamkeit, Gedächtnis, Wahrnehmung, Zuneigung, Gedanken und Sprache.

Um Sie vorzubereiten

Sonderpädagogik konzentriert sich auf Kinder und junge Menschen mit spezifischen Bedürfnissen. Dazu gehören nicht nur Behinderungen, sondern auch alles, was das Lernen der Personal erschweren kann, und erstellen daher Bedürfnisse. Es ist sehr wichtig zu wissen, welche Art von psychoedukativen Interventionen mit dieser Art von Schülern durchgeführt werden können, und in der Lage sein, sie im täglichen Leben in die Praxis umzusetzen. Daher lernen Sie mit dem Abschluss in Intervention der Ergotherapie bei Studenten mit besonderen Bildungsbedürfnissen die klinischen Aspekte im Zusammenhang mit dem Ergotherapieprozess für die Intervention zu körperlichen Funktionsstörungen kennen

An wen ist es gerichtet?

Diese Ausbildung in Ergotherapie richtet sich an Universitätsdiplome in der Ergotherapie und an Universitätsabsolventen in der Ergotherapie, die im Bereich der Ergotherapie komplementäre und/oder Spezialisierungstraining durchführen möchten.

Offizieller Charakter

Diese Ausbildung ist nicht in den Umfang der offiziellen regulierten Ausbildung (Säuglingserziehung, Grundschulbildung, Sekundarschulbildung, offizielle Berufsausbildung FP, Baccalaureate, Universitätsabschluss, offizielle Universitätsmaster und Doktorand) enthalten. Es handelt sich daher um eine ergänzende und/oder Spezialisierung, die darauf abzielt, bestimmte Fähigkeiten, Fähigkeiten oder Fähigkeiten professioneller Natur zu erwerben. Sie können kaum als Verdienst in Workbags und/oder Oppositionswettbewerben in der Lage sein, immer im Bereich ergänzender Ausbildungsabteilung und/oder kontinuierliche Ausbildung zu überprüfen, um die spezifischen Anforderungen des öffentlichen Arbeitsbestands des öffentlichen Arbeitsbestandes zu überprüfen.

Methodik

Unsere Methodik kombiniert Technologie, Pädagogik und Empathie für ein auf Sie zugeschnittenes Lernen.

Sie geben das Tempo vor, bestimmen den Weg und künstliche Intelligenz begleitet Sie, damit Sie besser, sinnvoller und zielgerichteter lernen.

Wirklich personalisiertes Lernen

Ihr Stil, Ihre Interessen und Ihr Niveau bestimmen die Route. Sie sind der Ausgangspunkt.

Konstruktivismus in Aktion

Entdecken, experimentieren und anwenden. Lernen bedeutet Verstehen, nicht Auswendiglernen.

KI, die Sie begleitet, nicht dirigiert

PHIA, unser Assistent für künstliche Intelligenz, führt Sie, ohne Ihre Autonomie einzuschränken.

Bewertung ohne Druck

Kontinuierliches und adaptives Feedback. Denn Lernen ist ein Prozess, keine Zahl.

Certificación

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- Postgraduierten -Abschluss in Ergotherapie -Intervention bei Studenten mit besonderen Bildungsbedürfnissen mit 400 Stunden von Euroinnova International Online Education, Mitglied der AEEEN (Spanische Vereinigung der Business Schools) und mit der akademischen Exzellenz in der Online -Ausbildung von der QS World University Ranking anerkannt

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Arbeitslosenstipendium: wenn Sie nachweisen, dass Sie arbeitslos sind.

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Emprende-Stipendium: für Selbstständige, die ihre Tätigkeit nachweisen können.

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Empfohlenes Stipendium: wenn Sie von einem ehemaligen Studenten empfohlen werden.

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