Expertenkurs für Kinder mit Hyperaktivität (ADHS) für Lehrer therapeutischer Pädagogik (anerkannter und verbleibender Kurs in der Lehre der therapeutischen Pädagogik + 5 ECTS Credits)

Institución Educativa
Modus Online
Dauer 335 Std.
Credits 5 ECTS
Sprachen Spanisch
260
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Plan de estudios

Zusammenfassung

Wenn Sie ein Experte für Kinder mit hyperActivead sein möchten und seine Arbeit mit therapeutischen Pädagogiklehrern zusammenhängt. Wir müssen wissen, dass Hyperaktivität eine der Lernschwierigkeiten ist, die mehr Interesse zwischen Eltern und Pädagogen erwecken. Laut Statistik betrifft die Aufmerksamkeitsdefizitstörung mit Hyperaktivität (ADHS) zwischen 5 und 10 Prozent der spanischen Studenten. In addition to this expert course in attention to children with hyperactivity (ADHD) for teachers of therapeutic pedagogy (approved and baremable course in the teaching of therapeutic pedagogy + 5 ECTS credits) we will learn about the specialty of therapeutic pedagogy that is dedicated to promoting attention and developing the prevention of specific needs for educational support in students. Die Hilfe, um Studenten zu vergeben, muss auf der Natur, dem Grad der Bedürfnisse und ihrer Schwierigkeit beim Zugang zum Lehrplan beruhen.

Ziele

- Kennen Sie die grundlegenden und wichtigsten Aspekte der Hyperaktivität (TDHA). - Lernen Sie, mit Hyperaktivität psychoeducational in ein Kind einzugreifen. - wissen, wie man in Situationen mit Kindern mit Hyperaktivität (TDHA) handelt. - Kennen Sie die Entwicklung der Sonderpädagogik in den letzten Jahrzehnten. - Lernen Sie die verschiedenen Konzepte von Bedürfnissen, die während der gesamten Zeit aufgetaucht sind, und wissen Sie, wie sie unterschieden werden können. - Kennen Sie den Identifizierungs- und Bewertungsprozess des Bildungsbedarfs. - Sowohl Studenten, Familie als auch andere Fachleute im Bildungsprozess führen.

Berufliche Möglichkeiten

- Kennen Sie die grundlegenden und wichtigsten Aspekte der Hyperaktivität (TDHA). - Lernen Sie, mit Hyperaktivität psychoeducational in ein Kind einzugreifen. - wissen, wie man in Situationen mit Kindern mit Hyperaktivität (TDHA) handelt. - Kennen Sie die Entwicklung der Sonderpädagogik in den letzten Jahrzehnten. - Lernen Sie die verschiedenen Konzepte von Bedürfnissen, die während der gesamten Zeit aufgetaucht sind, und wissen Sie, wie sie unterschieden werden können. - Kennen Sie den Identifizierungs- und Bewertungsprozess des Bildungsbedarfs. - Sowohl Studenten, Familie als auch andere Fachleute im Bildungsprozess führen.

Um Sie vorzubereiten

Wenn Sie ein Experte für Kinder mit hyperActivead sein möchten und seine Arbeit mit therapeutischen Pädagogiklehrern zusammenhängt. Wir müssen wissen, dass Hyperaktivität eine der Lernschwierigkeiten ist, die mehr Interesse zwischen Eltern und Pädagogen erwecken. Laut Statistik betrifft die Aufmerksamkeitsdefizitstörung mit Hyperaktivität (ADHS) zwischen 5 und 10 Prozent der spanischen Studenten. In addition to this expert course in attention to children with hyperactivity (ADHD) for teachers of therapeutic pedagogy (approved and baremable course in the teaching of therapeutic pedagogy + 5 ECTS credits) we will learn about the specialty of therapeutic pedagogy that is dedicated to promoting attention and developing the prevention of specific needs for educational support in students. Die Hilfe, um Studenten zu vergeben, muss auf der Natur, dem Grad der Bedürfnisse und ihrer Schwierigkeit beim Zugang zum Lehrplan beruhen.

An wen ist es gerichtet?

Dieser Expertenkurs für Kinder mit Hyperaktivität (ADHS) für Lehrer der therapeutischen Pädagogik (homologischer und skalierender Kurs im Unterricht therapeutischer Pädagogik + 5 ECTS -Credits) richtet sich an Bildungsfachleute, die sich für eine qualitativ hochwertige Ausbildung befassen können, um sich mit der sich ändernden Realität der Klassenzusätze und der neuen Kompetenten zu befassen, die für die Ausübung ihres Berufs erforderlich sind. Es ist auch interessant für Fachleute in Pädagogik-, Psychologie- und Bildungswissenschaften. Menschen aus anderen professionellen Bereichen, die sich für den Bereich der therapeutischen Pädagogik interessieren

Offizieller Charakter

Diese Ausbildung ist nicht in den Umfang der offiziellen regulierten Ausbildung (Säuglingserziehung, Grundschulbildung, Sekundarschulbildung, offizielle Berufsausbildung FP, Baccalaureate, Universitätsabschluss, offizielle Universitätsmaster und Doktorand) enthalten. Es handelt sich daher um eine ergänzende und/oder Spezialisierung, die darauf abzielt, bestimmte Fähigkeiten, Fähigkeiten oder Fähigkeiten professioneller Natur zu erwerben. Sie können kaum als Verdienst in Workbags und/oder Oppositionswettbewerben in der Lage sein, immer im Bereich ergänzender Ausbildungsabteilung und/oder kontinuierliche Ausbildung zu überprüfen, um die spezifischen Anforderungen des öffentlichen Arbeitsbestands des öffentlichen Arbeitsbestandes zu überprüfen.

Methodik

Unsere Methodik kombiniert Technologie, Pädagogik und Empathie für ein auf Sie zugeschnittenes Lernen.

Sie geben das Tempo vor, bestimmen den Weg und künstliche Intelligenz begleitet Sie, damit Sie besser, sinnvoller und zielgerichteter lernen.

Wirklich personalisiertes Lernen

Ihr Stil, Ihre Interessen und Ihr Niveau bestimmen die Route. Sie sind der Ausgangspunkt.

Konstruktivismus in Aktion

Entdecken, experimentieren und anwenden. Lernen bedeutet Verstehen, nicht Auswendiglernen.

KI, die Sie begleitet, nicht dirigiert

PHIA, unser Assistent für künstliche Intelligenz, führt Sie, ohne Ihre Autonomie einzuschränken.

Bewertung ohne Druck

Kontinuierliches und adaptives Feedback. Denn Lernen ist ein Prozess, keine Zahl.

Certificación

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Doppelabschluss: - Expertengrad für Kinder mit Hyperaktivität (ADHS) für therapeutische Pädagogiklehrer mit 210 Stunden von Euroinnova International Online Education, Mitglied der AEEEN (Spanische Vereinigung der Business Schools) und anerkannt mit akademischer Exzellenz in Online -Ausbildung von qs World -Ranglisten - Universitätsfürsorge mit der Universitätsfürsorge mit der Universität, die mit der Abteilung von Psychoeducational Care mit Hyperaktivität mit Hyperaktivität (TDHHA) mit der Abteilung von Psychoeducational mit Hyperaktivität (TDHHA), mit der Abteilung von Psychoeducational Care mit Hyperaktivität (TDHA) mit dem Abschluss der Psychoeduktion mit Hyperaktivität mit Hyperaktivität (TDHA) mit dem Abschluss von ANTONIO -DEFRI -ABRI. ECTS University Credits mit 125 Stunden. Bewertung des Kurs als Verdienste für Zugangsgegner für die öffentliche Funktionen in allen CCs. AA., Nach R.D. 276/2007 vom 23. Februar (BOE 2/3/2007). Dies wird innerhalb des ständigen Trainingsplans der Antonio de Nebrija University durchgeführt

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