Grundlagen der familiären Bildungsorientierung

Die Familienorientierung spielt eine wesentliche Rolle, um Eltern dazu zu bringen, sich in ihrer Bildungsarbeit mit Kindern nicht verloren zu fühlen. Das Ziel dieses Kurses in Grundlagen der familiären Bildungsorientierung ist es, der Familie die notwendige und angemessene Hilfe für ihre Bedürfnisse zu gewähren, damit sie ihre Kinder unter professioneller Unterstützung richtig aufklären können.

- Die grundlegenden Konzepte in Bezug auf familiäre Bildungsorientierung abgrenzen. - Identifizieren Sie die unterschiedlichen Ansätze und Modelle sozio -edukativer Intervention in der Familienorientierung. - Geben Sie die Funktion der familiären Orientierung in der Vielfalt von Kontexten, Sonderpädagogik, sozialer und sozio -edukativer Bildung an. - Kennen Sie die Instrumente und Techniken der Tutorial -Aktion.

Berater, Familienmediator, Mitglied eines Mediationsteams. Soziale Dienste.

Dieser Kurs in den Grundlagen der familiären Bildungsorientierung bereitet Sie auf den Erwerb von Grundkenntnissen über familiäre Bildungsleitlinien vor, von Ansätzen und sozio -edukativen Interventionsmodellen bis hin zu allem, was mit der Ausrichtung der Orientierungsabteilung und der Bildungsorientierung sowie der Familienorientierung in der Vielfalt des Lebens des Menschen bezeichnet wird.

Dieser Kurs in Grundlagen der familiären Bildungsorientierung richtet sich an alle Fachleute im Bildungsbereich, wie Lehrer, Pädagogen, Psychopedagogen und Psychologen.

Diese Ausbildung ist nicht in den Umfang der offiziellen regulierten Ausbildung (Säuglingserziehung, Grundschulbildung, Sekundarschulbildung, offizielle Berufsausbildung FP, Baccalaureate, Universitätsabschluss, offizielle Universitätsmaster und Doktorand) enthalten. Es handelt sich daher um eine ergänzende und/oder Spezialisierung, die darauf abzielt, bestimmte Fähigkeiten, Fähigkeiten oder Fähigkeiten professioneller Natur zu erwerben. Sie können kaum als Verdienst in Workbags und/oder Oppositionswettbewerben in der Lage sein, immer im Bereich ergänzender Ausbildungsabteilung und/oder kontinuierliche Ausbildung zu überprüfen, um die spezifischen Anforderungen des öffentlichen Arbeitsbestands des öffentlichen Arbeitsbestandes zu überprüfen.