Klinische Pädagogogik- und Psychopedagogikkurs + Psychoedukationaler Interventionskurs in Sonderpädagogik (Doppelabschluss mit 10 ECTS -Credits)

Institución Educativa
Modus Online
Dauer 250 Std.
Credits 10 ECTS
Sprachen Spanisch
360
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Plan de estudios

Zusammenfassung

Dieser Kurs der Pädagogik und der klinischen Psychopedagogik und der psychoedukativen Intervention in Sonderpädagogik bietet eine spezielle Ausbildung auf diesem Gebiet. Dank der Bildung können Menschen alle notwendigen Wissen, die Verhaltensregeln, die Seinsweisen und die Art und Weise, die Welt der früheren Generationen zu sehen, aufnehmen und lernen, neue Visionen zu schaffen. Für alles, was dieses Gebiet impliziert, impliziert sowohl die Pädagogik (die Kunst des Unterrichts) als auch die Psychopedagogik (was für die Personalisierung von Bildungsprozessen verantwortlich ist). Dieser Kurs wird das notwendige Wissen dazu bringen, angesichts der Sonderpädagogik zu handeln, die Wissen über psychoedukative Interventionen in der Sonderpädagogik erlangt.

Ziele

- Erklären Sie die Konzepte der Pädagogik und der klinischen Psychopedagogik - Einführung der Bedeutung individueller Unterschiede in der Bildung - Wissen Sie die evolutionäre Entwicklung von Kindern in der Schulzeit - stellen Sie die Hauptvorstellungen darüber vor, wie die psychopedagogische Bewertung die Vorbereitung des psychopedagogischen Evaluation vorlegen sollte. - Erfahren Sie die unterschiedlichen Interventionsmodalitäten in der frühen Betreuung von Schülern mit spezifischen Bedürfnissen. - Psychoedukativ mit Sonderpädagogikstudenten eingreifen. - Kennen Sie die verschiedenen Tools, die für die Intervention in der Sonderpädagogik verwendet werden können.

Berufliche Möglichkeiten

- Erklären Sie die Konzepte der Pädagogik und der klinischen Psychopedagogik - Einführung der Bedeutung individueller Unterschiede in der Bildung - Wissen Sie die evolutionäre Entwicklung von Kindern in der Schulzeit - stellen Sie die Hauptvorstellungen darüber vor, wie die psychopedagogische Bewertung die Vorbereitung des psychopedagogischen Evaluation vorlegen sollte. - Erfahren Sie die unterschiedlichen Interventionsmodalitäten in der frühen Betreuung von Schülern mit spezifischen Bedürfnissen. - Psychoedukativ mit Sonderpädagogikstudenten eingreifen. - Kennen Sie die verschiedenen Tools, die für die Intervention in der Sonderpädagogik verwendet werden können.

Um Sie vorzubereiten

Dieser Kurs der Pädagogik und der klinischen Psychopedagogik und der psychoedukativen Intervention in Sonderpädagogik bietet eine spezielle Ausbildung auf diesem Gebiet. Dank der Bildung können Menschen alle notwendigen Wissen, die Verhaltensregeln, die Seinsweisen und die Art und Weise, die Welt der früheren Generationen zu sehen, aufnehmen und lernen, neue Visionen zu schaffen. Für alles, was dieses Gebiet impliziert, impliziert sowohl die Pädagogik (die Kunst des Unterrichts) als auch die Psychopedagogik (was für die Personalisierung von Bildungsprozessen verantwortlich ist). Dieser Kurs wird das notwendige Wissen dazu bringen, angesichts der Sonderpädagogik zu handeln, die Wissen über psychoedukative Interventionen in der Sonderpädagogik erlangt.

An wen ist es gerichtet?

Der klinische und psycho -edukative Kurs für Pädagogik und Psychopedagogik richtet sich an alle Menschen, die in den Bereichen Pädagogik und Psychopedagogik (sowohl auf Bildungs- als auch klinischer Ebene) und ihr Wissen über die psychopedagogische Bewertung und in die Intervention in der Sonderpädagogik erweitern möchten.

Offizieller Charakter

Diese Ausbildung ist nicht in den Umfang der offiziellen regulierten Ausbildung (Säuglingserziehung, Grundschulbildung, Sekundarschulbildung, offizielle Berufsausbildung FP, Baccalaureate, Universitätsabschluss, offizielle Universitätsmaster und Doktorand) enthalten. Es handelt sich daher um eine ergänzende und/oder Spezialisierung, die darauf abzielt, bestimmte Fähigkeiten, Fähigkeiten oder Fähigkeiten professioneller Natur zu erwerben. Sie können kaum als Verdienst in Workbags und/oder Oppositionswettbewerben in der Lage sein, immer im Bereich ergänzender Ausbildungsabteilung und/oder kontinuierliche Ausbildung zu überprüfen, um die spezifischen Anforderungen des öffentlichen Arbeitsbestands des öffentlichen Arbeitsbestandes zu überprüfen.

Methodik

Unsere Methodik kombiniert Technologie, Pädagogik und Empathie für ein auf Sie zugeschnittenes Lernen.

Sie geben das Tempo vor, bestimmen den Weg und künstliche Intelligenz begleitet Sie, damit Sie besser, sinnvoller und zielgerichteter lernen.

Wirklich personalisiertes Lernen

Ihr Stil, Ihre Interessen und Ihr Niveau bestimmen die Route. Sie sind der Ausgangspunkt.

Konstruktivismus in Aktion

Entdecken, experimentieren und anwenden. Lernen bedeutet Verstehen, nicht Auswendiglernen.

KI, die Sie begleitet, nicht dirigiert

PHIA, unser Assistent für künstliche Intelligenz, führt Sie, ohne Ihre Autonomie einzuschränken.

Bewertung ohne Druck

Kontinuierliches und adaptives Feedback. Denn Lernen ist ein Prozess, keine Zahl.

Certificación

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Doppelabschluss: - Universitätsabschluss in Pädagogik und klinischer Psychopedagogik mit 5 ECTS University Credits mit 125 Stunden - Universitätsabschluss psychoedukatorischer Interventionen in Sonderpädagogik mit 5 ECTS University Credits mit 125 Stunden. Bewertung des Kurs als Verdienste für Zugangsgegner für die öffentliche Funktionen in allen CCs. AA., Nach R.D. 276/2007 vom 23. Februar (BOE 2/3/2007). Dies wird innerhalb des ständigen Trainingsplans der Antonio de Nebrija University durchgeführt. Kontinuierliche bauliche Ausbildung in Arbeitsbörsen und Wettbewerben der öffentlichen Verwaltung.

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Stipendien

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