Kurs für Freizeit- und Freizeitmonitor-Koordinator + Berufszertifizierung zum Direktor für Freizeitaktivitätsmonitore (Doppelabschluss mit 5 ECTS-Credits) Kurs für Freizeit- und Freizeitmonitor-Koordinator + Berufszertifizierung zum Direktor für Freizeitaktivitätsmonitore (Doppelabschluss mit 5 ECTS-Credits)

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Kurs für Freizeit- und Freizeitmonitor-Koordinator + Berufszertifizierung zum Direktor für Freizeitaktivitätsmonitore (Doppelabschluss mit 5 ECTS-Credits)

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535 Std.

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5 ECTS

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Spanisch

Derzeit ist es in der Welt der soziokulturellen und gemeinschaftlichen Dienstleistungen sowie im professionellen Bereich der Kultur- und Freizeitaktivitäten, insbesondere bei der Leitung und Koordination von pädagogischen Freizeitaktivitäten für Kinder und Jugendliche, sehr wichtig, die verschiedenen Prozesse zu kennen, durch die sie durchgeführt werden. Daher zielt dieser Kurs für den Leiter von Freizeit- und Freizeitbetreuern darauf ab, das notwendige Wissen zu vermitteln, um die Planung, Organisation, Verwaltung und Bewertung von Bildungsprojekten, Gruppen- und Bildungsprozessen, Animationstechniken und -ressourcen sowie die Koordination und Dynamisierung des Teams von Freizeit- und Freizeitbeobachtern zu kennen.

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Assistentin Phia

Ziele

- Planen, organisieren, verwalten und evaluieren pädagogische Freizeitprojekte. - Handeln Sie in Gruppenprozessen unter Berücksichtigung des Verhaltens und der evolutionären Merkmale von Kindheit und Jugend. - Nutzen Sie in Ihrer Freizeit pädagogische Animationstechniken und -ressourcen. - Bilden Sie Teams aus Überwachungspersonal, motivieren und betreuen Sie sie bei Bildungsprojekten für die Freizeit von Kindern und Jugendlichen.

Inhalt

Karrieremöglichkeiten

Seine berufliche Tätigkeit entfaltet er im öffentlichen und privaten Bereich in den Bereichen Organisation, Animation und Dynamisierung kinder- und jugendpädagogischer Freizeitaktivitäten. Die Tätigkeitsbereiche sind: sozialpädagogische Freizeitgestaltung, Freizeitgestaltung im Bildungswesen innerhalb und außerhalb des schulischen Rahmens. Sie können ihre Kompetenz in jeder Organisation weiterentwickeln, die im Rahmen eines Bildungsprojekts die Umsetzung von Programmen zur Förderung der Bildungsfreizeit für Kinder und Jugendliche in Betracht zieht. Bei der Entwicklung der beruflichen Tätigkeit werden die Grundsätze der allgemeinen Zugänglichkeit gemäß der geltenden Gesetzgebung angewendet.

Worauf es Sie vorbereitet

Diese Schulung entspricht dem Ausbildungsplan des Berufszertifikats SSCB0211 „Management und Koordination von pädagogischen Freizeitaktivitäten für Kinder und Jugendliche“ und bescheinigt den Abschluss der verschiedenen darin enthaltenen Kompetenzeinheiten. Sie zielt auf die Akkreditierung der durch Berufserfahrung und nicht formale Ausbildung erworbenen beruflichen Kompetenzen ab, durch die Sie sich für den Erwerb des entsprechenden Berufszertifikats entscheiden können, und zwar über die entsprechenden von den verschiedenen Gemeinschaften veröffentlichten Ausschreibungen. Autonom, ebenso wie das Arbeitsministerium selbst (Königlicher Erlass 1224/2009 über die Anerkennung beruflicher Fähigkeiten, die durch Berufserfahrung erworben wurden).

Adressiert an

Dieser Kurs zum Direktor für Freizeitaktivitäten richtet sich an alle Personen, die sich in der Welt der soziokulturellen Dienstleistungen und der Gemeinschaft engagieren, insbesondere in der Leitung und Koordination von pädagogischen Freizeitaktivitäten für Kinder und Jugendliche, im professionellen Bereich der Kultur- und Freizeitaktivitäten, die Kenntnisse in Bezug auf die Planung, Organisation, Verwaltung und Bewertung von Bildungsprojekten, Gruppen- und Bildungsprozessen, Animationstechniken und -ressourcen sowie die Koordination und Dynamisierung des Teams von Freizeit- und Freizeitmonitoren erwerben möchten.

Methodik

Unsere Ausbildung findet zu 100 % online statt, was es den Studierenden ermöglicht, ihr Studium selbst zu regulieren und an ihre eigenen Bedürfnisse anzupassen. Wir engagieren uns für personalisierten und autonomen Unterricht mit einem Ansatz, der auf kritischem Denken und Konstruktivismus basiert.

Wir verfügen über ein hochspezialisiertes Lehrteam, das Sie während des gesamten Lehr-Lern-Prozesses begleitet. Dadurch können Sie Ihr Training noch individueller gestalten, da wir uns an Ihr Tempo und Ihre Bedürfnisse anpassen.

Sie haben von jedem Gerät und zu jeder Tageszeit Zugriff auf unsere Lernplattform MyLXP und können so entscheiden, wie und wann Sie lernen möchten. All dies ist dank unserer Educa LXP-Methodik (Learning Experience Platform) möglich, einer Umgebung, die darauf ausgelegt ist, Ihren Bildungsfortschritt zu steigern, Innovationen zu fördern und eine personalisierte Lernerfahrung zu bieten, die an jeden Bedarf angepasst ist.

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