Kurs in früher Aufmerksamkeit

Die frühe Versorgung zielt darauf ab, Kindern mögliche Probleme oder Leidensrisiken zu bieten, eine Reihe von Maßnahmen, um ihre Reifung in allen Bereichen zu bevorzugen und daher durch die Hilfe und Koordination eines Teams interdisziplinärer Fachkräfte ein höchstes Maß an persönlicher Entwicklung und sozialer Integration zu erreichen. Down -Syndrom, Spracherkrankungen oder Aufmerksamkeitsdefizit erfordern eine frühzeitige Intervention durch den Fachmann. Mit dem Kurs im Techniker-Spezialisten in früher Aufmerksamkeit haben Sie die Möglichkeit, dass ein breites theoretisches, praktisches Material aktualisiert wird, damit Sie das Wissen und die Fähigkeiten erwerben, die erforderlich sind, um frühzeitig aufmerksam zu werden.

- Aus erster Hand die Konzeptualisierung der frühen Pflege kennen. - Kennen Sie Fälle des Sektors, haben Sie die Möglichkeit, Ihre Tugenden und Schwächen zu lernen. - die Möglichkeit haben zu wissen, wie man in den verschiedenen Bereichen mit frühem Aufmerksamkeit arbeitet - bewusst die Rolle, die Familien in der frühen Pflege haben - die neurologische, psychologische und pädagogische Grundlage der frühen Pflege assimilieren - lernen Sie die Gesetzgebung und die Grundprinzipien der frühen Versorgung

Die professionellen Ausgänge dieses permanenten Schulungskurs in früher Aufmerksamkeit sind vielfältig. Mit dieser Ausbildung können Sie unter anderem die notwendigen Kompetenzen haben, um in Stimulationszentren, privaten oder öffentlichen Schulen, Spielräumen, CDIATs, Stiftungen und Spielplätzen zu arbeiten. Neben der Arbeit als Profi in Sonderpädagogikzentren.

Mit diesem Kurs in einer frühen Versorgung bereiten Sie sich darauf vor, alle erforderlichen Informationen zu haben, um auf die Sonderpädagogik zu reagieren, die die Grundlagen der frühen Pflege kennen. Darüber hinaus können Sie Kenntnisse über die Handlungsbereiche erwerben, um die Ziele und Funktionen der Zentren für die Entwicklung und die frühe Pflege (CDITs) für Kinder zu verstehen, um eine wirksame Intervention durchzuführen.

Dieser permanente Schulungskurs in der frühen Versorgung richtet sich insbesondere an Lehrer, Pädagogen und Psychologen. Obwohl es sich um einen Abschluss in den Lehren der Universität handelt, die die berufliche Praxis nicht ermöglicht, so nach Artikel 37.7 des königlichen Dekrets 822/2021 vom 28. September, der die Organisation von Universitätslehren und das Verfahren für die Sicherung ihrer Qualität für den Abschluss, das sich aus den eigenen Lehren, die die Ausweitung der Ausweitung der eigenen Lehren erfordern, zur Versicherung des Zugangs zu sichern, nach dem Zugang zu den Auszügen und den Berücksichtigung der Auszahlungen und der Überwachung, die sich für den Einfluss auf sie auswirken können, festgelegt werden können. Einfügen von Arbeitsplätzen von Bürgern und Bürgern ohne Universitätsabschluss, daher steht es für jede Person ohne Zugangsgrad der Universität, die ein Interesse daran hat, ihn auszuführen.