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Kurs in psychoedukativen Interventionen bei Studenten mit Hörbehinderung (Universitätsabschluss + 10 ECTS Credits)
250 Std.
10 ECTS
Spanisch
Wenn Sie wissen, wie man im Klassenzimmer früh und effektiv für Schüler mit Hörbehinderung erfasst und eingreift, ist es für die kognitive Entwicklung von entscheidender Bedeutung und die akademische Leistung wird nicht beeinträchtigt. In dieser Hinsicht ist psychoedukative Intervention das optimale Werkzeug, da es sich um eine Reihe von Begleittechniken und -strategien handelt, die auf den Theorien des Lernens und der evolutionären Entwicklung basieren, deren grundlegendes Ziel darin besteht, den Lernprozess zu erleichtern und zu optimieren. Daher erwerben Sie mit diesem Kurs in psychoedukativen Interventionen bei Studenten mit auditorischen Behinderungen die erforderlichen Instrumente und alle grundlegenden Konzepte im Zusammenhang mit den besonderen Bildungsbedürfnissen dieser Gruppe von Schülern für ihre ordnungsgemäße Schulintervention.
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